内蒙古财经大学学报2023年第21卷第2期［收稿日期］2022－12－08［作者简介］曹树春(1970—)，男(蒙古族)，内蒙古赤峰人，内蒙古财经大学就业与创业指导处副研究员，从事思想政治教育研究。大学毕业生就业能力影响因素与提升对策研究———以内蒙古财经大学为例曹树春，孙月(内蒙古财经大学就业与创业指导处，内蒙古呼和浩特010070)［摘要］近年来，高校毕业生人数逐年增加，就业形势十分严峻，如何有效解决就业难的问题已经成为社会、高校关注的重点。大学毕业生就业不仅关乎个人发展，还关系到教育事业的发展，因此研究毕业生就业能力影响因素具有重要意义。本研究通过对内蒙古财经大学近几年毕业生就业现状进行调研分析，探究毕业生就业能力的影响因素，进而提出对策研究。［关键词］毕业生就业;影响因素;就业能力［中图分类号］G646［文献标识码］A［文章编号］2095－5871(2023)02－0011－04高校毕业生就业问题关乎国家社会经济发展，习近平总书记在党的十九大报告中强调“就业是最大的民生工程，要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业”。根据教育部、人力资源社会保障部2022届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议精神，2022届全国高校毕业生达1000多万人，加上往届待就业毕业生和归国留学生，需要就业人数更多，故2022年高校毕业生就业难问题无疑更加突出。除去新冠肺炎疫情下多数企业缩减招工规模、毕业生就业人数增加等客观因素，导致大学生就业难的主观因素，如期望考研考公、到国有企业工作、对薪酬要求偏高等也不容忽视。伴随学校毕业生数量逐年增加，毕业生就业存在“慢就业”“缓就业”现象，学生求职主动性差，求职延期，考试类就业的毕业生存在继续备考情况，创新创业学生较少。基于此，本文以内蒙古财经大学为例，依据内蒙古财经大学2019—2021年就业质量报告，对大学毕业生就业现状做了深入分析。通过对在校大学生、就业指导教师及非就业指导教师、用人单位分别进行的问卷调查，从学生、教师、用人单位的三方视角切入，全面、精准地分析影响大学生就业的因素。采用文献研究、问卷调查等方法，了解大学生就业现状并分析存在的问题，进而针对学生就业能力不足等问题提出可行性建议，旨在为缓解学校就业压力、优化人才培养模式、加强就业指导、转变学生就业观念等提供理论参考及实践路径。［1］一、内蒙古财经大学毕业生就业现状:基于2019—2021年就业质量报告(一)毕业生人数逐年增加学校毕业生人数逐...
