电影在创新金融学教学中的应用研究胡摘要：在推进高等教育供给侧结构性改革、加快普通本科高校向应用型转变的战略背景下，创新教育教学方式已成为推动课程教学改革进而实现人才培养目标的重要抓手ｓ本文借助章例研究，介绍在金融学教学中如何利用电影《西虹市首冨进抒教学设计，进而论述如何适当借助电影中的视听元素提高学习者主动理解、分析金融知识的能力，让者能够以更加包容、理性、符意、辩证的态度来学习应用型知识，并培养学生的匈新性思雜和思辨思雜ｅ在此基础上，本文也对电影教学中的注意事项进行了反思，形成可供参考的电影教学应用錄验４关键词：电影；金融学；教学创新；《西虹市首富》一问题提出从“十三五ｕ规划开始，根据经济社会发展，前现实據粟，我菌高等教育明确提串要对人才供给侧结构进行系统性改革，推动普逋本科商釋学校向应甩；型转变■〇课裎教学是全方位、系统性改尊的棊础，更需要在遵循本科人才ｉｆ养规律的基硪上做出科学系统的调整，在教学目标上以培养学卜蓮獅雜難教学鮮聰＿麗趣课题“‘３獅智黧親育，麵ｉｓ■计＇，业人才培养模式改革与创新研究＂（项目编号：２０２０Ｃｌｆｌ）Ｄ＊＊作者简介：萌被．汉／工师范＃院经翁与？电影在创新金融学教学中的应用研究１２７生的自主学习能力和知识的应用能力为导向，提倡在不削弱基础理论教学的同时突出实践、强化应用。金融学是经济、金融专业的学科基础课，在讲授基本知识概念的同时非常注重培养学生理解、思考并参与真实世界的能力。然而，目前很多高校仍然采用以书本和课堂讲授为中心的传统授课模式，偏重知识概念的讲授却忽视了应用能力的培养。再加上教材的更新往往赶不上金融业界的变化，学生在这种授课模式下，无论是知识储备还是心理准备，都不足以面对现实中既宏大又琐碎的真实金融世界。因此，金融学这门学科的教育教学方式创新尤为必要。为了让学生感受到理论所适用的实际场景，急切地需要对教学的方式、方法进行创新。影视作品自带精彩的情节，包含剧情、人物的行为以及场景对话。与金融题材相关的影视作品，还往往包括利益与情感冲突时面临的博弈。借助金融影视作品来创新教学可能会更容易调动学生深入学习的积极性，起到很好的教学效果。选择合适的影片运用在金融教学中，学生便有机会通过电影情节...
