写好材料需四有：眼里有活胸中有谋腹内有货笔下有法写好材料需四有：眼里有活胸中有谋腹内有货笔下有法工作中，我常常带着下级同事一起推稿子、写材料。看到我总是能又好又快地把材料写出来、改出来，一些年轻同事往往会问：“怎样才能达到您这样的水平呢？”罗马不是一天建成的，笔力也不是一天练成的。长期的实践磨练和经验积累，是写好材料的根本所在。但是，如果这样去回答年轻同事的提问，肯定不能让他们满意，甚至有可能被误认为是在敷衍他们，因为这样的答案不够具体，指导性不强。怎样才能写好材料？这是个开放式的问题，一千个写手可能有一千种答案，没有也不可能有标准答案。今天我想给出一套新解，概括起来就是写好材料需“四有”——眼里有活。写材料，首先要解决“有得写”的问题。“有得写”不是有话说、有词用，而是有深刻认识、独到见解、实质内容。材料是用来部署、指导、推动工作，抑或是总结、宣传工作的，从根本上说，写材料就是写工作所以，“有得写”的关键是有具体工作、具体任务、具体事项可写。写材料，一具体就实在，一具体就深入。这些具体的工作、任务、事项，通俗地说，就是我们要干的“活”，也是材料中可见的“料”。写入材料的事项，有的源于上级部署，有的源于领导布置，特别是“受命写作”的时候。但是，如果是“无需扬鞭自奋蹄”的“职守写作”，或者领导只是简单地下了个任务点了个题，没有交代具体写什么，就需要材料写手自己拿主意、定内容。这种情况下，眼里有没有“活”直接决定着写作思路有没有逻辑起点、所写材料有没有真材实料。现实中，有的人一看到工作，满眼都是活——需要干什么、应该干什么，我会干什么、我能干什么，切入点、突破口、创新处在哪里，都会自然呈现、跃然眼前。反之，有的人不仅对摆在眼前的工作视而不见，你就是一五一十地把任务分派给他（她），他也如同老虎吃天——无从下口。一事当前，为什么会出现这样两种截然不同的情况？根本在于人与人不同——表面看是眼力不同，实质上是工作态度不同，思维方法不同，能力素质不同。一个人如果想干事，眼里就有活；善观察，眼里就有活；肯动脑，眼里就有活。工作中的“活”，是用眼睛观察、分辨、识别出来的，更是脑子过滤、选择、分解出来的。而要做到眼里有活，不仅要练就“瞻山识璞、临川知珠”、透过现象看本质的慧眼，还要培养心念一动就能即时激活大脑这部“智识系统”的能力。当然，“智识系统”的开发是一项永续工程，从小就要打...
