党史学习教育专题民主生活会督导组点评讲话党史学习教育专题民主生活会督导组点评讲话刚才，xx同志代表班子通报了有关情况，作了对照检查，班子成员相继发言，开展了自我批评和互相批评，班子和班子成员进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了力量，开了一个高质量的民主生活会，会议达到了预期目的。下面，我代表市委督导组谈几点体会。一、县委高度重视，会前准备工作比较扎实会前，我与xx同志沟通了意见，详细了解民主生活会准备工作情况，审阅了民主生活会方案、征求意见材料、领导班子对照检查材料和个人发言提纲等，了解了理论学习中心组学习、个人自学、集中研讨情况。从了解掌握的情况看，xx县委对这次年度民主生活会高度重视，各项准备工作也都比较充分，特别是xx同志能够认真履行第一责任人责任，带好头、把好关，切实加强对民主生活会的组织领导。主要体现在以下几个方面：一是认真制定会议方案。按照市委《通知》和《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会工作程序》要求，结合xx实际，认真研究制定民主生活会方案，及时报送市委督导组审核。二是深入开展学习研讨。通过理论学习中心组学习、个人自学、集中研讨等方式，领导班子和班子成员，聚焦主题，按照《通知》要求，深入开展学习，在学懂弄通做实上下功夫，能做到联系实际学、带着问题学、及时跟进学进一步深化认识、统一思想，打牢开好民主生活会的思想基础。三是广泛征求意见。领导班子和班子成员采取多种形式，广泛听取各方面意见建议，共梳理出党员、干部、群众意见建议20条。xx县委对征求到的意见建议进行了研究采纳，向班子成员进行了反馈，为查摆问题、撰写好班子对照检查材料和个人发言提纲奠定了基础。四是开展好谈心谈话。xx同志与每位班子成员深入谈心，诚恳征求意见。班子成员之间的谈心做到了以诚相见，进一步形成了思想共识。班子成员均与分管单位主要负责同志、本人组织关系所在党支部党员代表进行了谈话，深入交流思想、交换意见。五是认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。xx同志亲自主持起草班子对照检查材料，先后×次召开会议集体讨论。班子成员在广泛听取意见基础上，直奔主题、直面问题，从具体人具体事入手，切实查摆个人责任，深刻剖析“五个带头”上存在的问题，深入具体地进行党性分析xx同志对班子成员个人发言提纲，逐一审阅把关，我们督导组也提出了一些意见，大家能虚心接受并认真修改，做到了见人见事见思想。二、民主生活会质量较高，达到...
