第1页共16页幼儿园小班说课稿范本3篇【篇一】一、设计意图：幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一局部，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成局部。是培养幼儿观察力思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，使之得以全面开展的重要手段。随着主题活动“秋叶飘〞的深入，小朋友初步了解有关秋天的知识，特别是水果，它是幼儿经常接触的一种食物，它们种类繁多，但是对于小班幼儿来说，它们对于水果的颜色还需稳固学习。在一次小朋友的餐后水果时，我听见几个小朋友在讨论水果的颜色，有的在说苹果是红色的;有的说是黄色的;有的说是绿色的,最后小朋友来问我苹果到底是什么颜色的？为了让小朋友对于苹果的颜色有个明确的了解，我设计了这一活动，纲要中提到“既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的开展；贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，有助于拓展幼儿的经验和视野〞因此本次活动来源于幼儿生活又能效劳于幼儿的生活。二、教学目标活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着向导的作用，根据幼儿美术开展的实际水平、年龄特点、兴趣需要确定了以下目标：（1）初步认识红黄绿三色，根本掌握涂色方法。第2页共16页（2）积极参与活动，体验帮助别人的快乐。从目标来分析，目标（1）渗透了认知和能力的内容，是整个活动的主心骨，重在帮助幼儿认识红黄绿三色，能初步掌握活动中涂色的方法（上下上下或者左右左右）来涂，注重幼儿涂色技能的培养。目标（2）是情感目标，通过帮助苹果宝宝进而让幼儿在帮助他人的过程中体验温暖，获得快乐。三、活动重难点活动的重难点，离不开活动目标的具体要求，此次活动的重点、难点分别是：1、难点：能认识红黄绿三色，在认识三色的根底上，能在老师提供的三色中选择自己喜欢的颜色来涂色。2、重点：能均匀涂色，按活动中的方法来学习涂色（上下上下、左右左右）在活动中通过观看课件，利用儿歌的形式进行涂色，从而突破活动的重难点。四、活动准备活动准备是为具体活动效劳的，根据选材的特点和设计内容，我做了如下三方面的准备。1、生活经验准备和知识准备：幼儿对水果有一定的经验，初步认识红黄绿三色。2、教具的准备：制作多媒体课件和4棵大苹果树。3、学具准备：红黄绿三色蜡笔，苹果轮廓图。五、教法和学法第3页共16页1、说教法根据活动设计的内容，借助多媒体教学手段，主要采用的教法有：（1）直观演示法：在课的开始通过课件演示，形象、生动的将幼儿导入课题，引起幼儿学习的兴趣。（2）情景...
