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基于行动者网络理论的县级融媒体建设研究_施苗苗.pdfVIP免费

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传媒论坛传媒论坛2023年第4期(总第124期)据国家互联网信息办公室介绍,截至2021年3月19日,我国县级融媒体中心挂牌已超过2400个,基本实现全覆盖。由此可见,县级融媒体中心的建设,在数量层级上已基本完成要求,接下来应深耕质量层级,进行更高维度的发展提升,以期在深水区稳步前行。但就目前而言,县级融媒体在2.0时期的实践却陷入囹圄,比较显著的表现主要包括:县级融媒体平台的信息传播等服务难以贴合民众的需求、在县域范围内的传播力无法有效提升、不同地区的县级融媒体却产生趋同的发展模式。目前,国内学界关于县级融媒体的研究成果主要集中在以下两个方面:一是关于县级融媒体建设的实现路径研究,即在我国目前既有的县级融媒体实践经验基础上探讨县级融媒体建设的创新路向,王晖以“赣鄱云”融媒体智慧平台为例,指出县级融媒体的创新发展需要以顶层设计为指标,重构采编流程,坚持移动优先战略,共建共赢[1];谢新洲等基于2018年10月至12月全国县级融媒体中心的问卷调查和四个县级融媒体中心的实地调研,从不同级别的决策层出发,指出县级融媒体中心的发展需要自上而下部署、出台长期人才政策、鼓励基层创新、兼顾服务功能。[2]二是关于我国县级融媒体建设区域案例的研究,如长兴县级融媒体、邳州县级融媒体等突出区域案例进行剖析。这些研究多是从实践中来,却无法普适性地运用到实践中去,导致所得建议或结论的适用性较为狭窄。笔者认为,县级融媒体的打造和发展,是一个动态的网络流动过程,之所以出现诸多问题,归根结底在于其发展过程中愈发不稳定的网络。因此,笔者将从行动者网络理论出发,溯源当下县级融媒体困境的由来,并提出相应的优化思路。一、行动者网络理论与县级融媒体行动者网络理论(Actor-NetworkTheory,ANT)是社会学巴黎学派的核心理论。它由法国学者布鲁诺·拉图尔(BrunoLatour)、米歇尔·卡龙(MichelCallon)和英国学者约翰·劳(JohnLaw)提出,旨在用一种新的纲领分析科学和知识的形成,是对传统社会学的一种颠覆。[3]拉图尔等学者提出的行动者网络理论,关键在三个概念,分别是行动者、转译和网络。首先,行动者分为核心行动者、主要行动者和共同行动者,行动者具有个体上的主动性和群体上的普罗性。主动性指的是行动者在不同信息条件面前会产生不同的转化行为,普罗性则指行动者既可以是人,也可以是动植物、技术,甚至是某种理念或制度。其次,转译是行动者网络理论的核心内容,各个行动者根...

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