189交流探索活页式工作手册助力提升直播电商教学效果的探究浙江省杭州市临平商贸职业高级中学马华芬【摘要】电商专业教学开拓直播电商新领域，培养电商直播人才。针对传统课堂教学效果难以达成的问题，校内教学团队开发了校本教材，将活页式工作手册融入直播电商的教学。教材开发深化校企合作，采用新技术、新工艺、新规范的标准，引入最新淘宝直播典型案例。教材将电商直播分解为“开篇”“直播前准备”“直播中操作”“直播后复盘”四个模块，教学过程清晰明了，通过思维导图、小视频、链接文章等形式，一页解决一个实操难点。教材采用活页式装订，活页式工作手册的教材形式，方便学习使用与巩固复习，提升学生的学习效率。【关键词】直播电商；活页式工作手册；教学效果【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-9214（2023）05-0189-04【DOI】10.12240/j.issn.2095-9214.2023.05.057一、专业基础，现状分析（一）学生向往直播行业，渴求新知高二就业班学生已掌握电商基本知识与技能，但对于即将面临的就业实习十分迷茫。许多学生对直播电商充满好奇心，梦想能够成为直播间里侃侃而谈的主播，一晚上就有几十万甚至几百万的销量。但是学生对于直播电商的认知，只是停留在自己是消费者的购物体验上，并不知道一个直播间需要配备哪些硬件、软件设施，也不知道要配备多少人员，更不知道该如何开展工作。学生如果要从事直播电商行业，就必须进行直播电商系列培训，掌握直播岗位应该具备的知识与技能。（二）现有教材缺少实操，需要扩充我校电子商务专业学生目前使用电子商务国规教材，学生掌握了网页设计、网店开设、图片拍摄处理、客户服务和网络营销的知识与技能。关于直播电商的知识与技能，只在“走进电商”课程中，有一章概论式的介绍，没有知识的详解，也没有技能的教授。直播电商是实操性非常强的课程，现有教材内容需要扩充，需要加入直播电商的新知识与技能。2020年，我校与淘宝大学的校企合作给我们带来了契机，让我们有机会学习，开发适合我们电商专业学生学情的校本教材—《直播新手速成手册》。（三）专业教师创新改革，转变角色本校电子商务专业有十余位教学经验丰富的电子商务专业教师，其中多名教师参加阿里巴巴淘宝青橙师资培训班，并顺利结业。对于这个毅然崛起的直播行业，教师们也是十分乐于探索。笔者与几位电商专业教师主动组成教学团队，致力于直播电商教学，为就业班学生开设直播电商专业课，帮助学生全面了解直播...
