Application创新应用220电子技术第52卷第2期（总第555期）2023年2月2基于STEAM教育理念的Web课程教学模式构建更利于创新型学习的情景教学法或项目教学法。“情景式教学法”的教学流程可以概括为：先确定具体问题，然后借助STEAM活动引导学生结合多领域的知识确定目标、思考、讨论、实践、总结。“项目教学法”的教学流程可以概括为：收集信息→制定计划→实施→检查→评价，并为下一个项目做准备。通过教学流程我们可以发现无论是“情景式教学法”还是“项目教学法”，都非常注重教学过程中学生主观能动性的发挥，能够更好地贯彻创新教育理念，锻炼学生的创新思维，增强动手能力，并促进学生多学科知识的融合。创新教育能更好发挥学生的自主能动性。《Web前端开发》课程是我校网络工程专业的一门专业核心课程，通过本课程的学习，学生能熟悉网站开发全过程，了解关于网站设计与开发方面的各种知识，掌握网页制作和网站构建与管理上的技术和方法，培养学生的实践动手能力和网页程序开发的能力。所以课上通过为学生部署具有挑战性的任务，结合老师的任务引导，充分发挥学生的自主动手能力，并调动学生的想法与创意，结合小组协作、协调、互动共同解决问题，并最终完成任务。STEAM教育可以有效提升创新思维。我国的高等教育历来遵循以最终的考试成绩的差异，来评定学生的知识和技能的掌握情况，这种传统的考核方式不宜于启发学生的创造思维，也不能最大程度发0引言STEAM教育是指集合了科学、技术、工程、艺术和数学的综合教育，在这五个学科中技术和工程结合，艺术和数学结合，打破了常规的学科界限。因此它属于一种教育理念，区别于传统的单科教育和重视书本的教育模式，倡导“任何成功都需要介于多种能力，优秀的人才需要综合性发展”。1基于STEAM活动的创新教育教学特点STEAM活动是实现数字技术与创新教育手段相融合，培养学生在项目实施过程中主动发现问题、解决问题，并结合多学科知识创造性的完成项目的教学过程。STEAM教育理念也是科学教育或者科技教育形式的一种升华。而选择更适用于学生或课程的授课方式、方法，或者多种授课形式的充分结合、互补，可能就是我们未来的新的发展方向。而创新教育所推崇的教学模式正是不拘泥于形式，一方面通过学习获得知识，另一方面通过实践培养创意。创新教育与实践传统教学的融合已经成为教育教学变革的下一个支点，因此STEAM理念在推进教学创新中可以发挥更积极的作用，例如：（1）基于STEAM教育采用项目...
