经验的疆界詹姆斯·马奇（JamesG.March）著丁丹译版权信息书名：经验的疆界作者：詹姆斯·马奇（JamesG.March）译者：丁丹书号：ISBN978-7-5060-8910-4版权：北京：人民东方出版社目录前言第1章追求智慧绪论智慧的两个要素体验式学习第2章通过复制成功而学习智慧适应的两种模式复制成功复制成功的问题低智学习与高智解释第3章通过故事和模型来学习故事和模型组织故事神话主题真理、正义与美第4章产生新事物适应是新事物的敌人新事物之谜理解新事物的两条理论思路新事物生成机制的存活新事物工程学第5章经验的启示经验作为有用的老师经验作为不完美的老师经验与人类智慧参考文献前言本书是根据2008年10月我在康奈尔大学所做的三场“信使讲座（MessengerLecture）”编写而成的。我非常感谢康奈尔大学，特别感谢讲座主持人维克多·倪（VictorNee）和丹妮尔·亚当斯（DanielleAdams），他们热情、周到，让我的康奈尔之行非常愉快。那三场讲座，有些资料来自我在哈佛大学、麻省理工学院、加州大学欧文分校的讲话。我非常感谢康奈尔大学出版社的编辑杰米·富勒（JamieFuller），还有罗杰·海顿（RogerHaydon）、普琳西拉·赫德（PriscillaHurdle）和昂热·罗密欧-霍尔（AngeRomeo-Hall），他们帮我准备了出版稿。我还要感谢丹尼尔·纽瓦克（DanielNewark），他帮我做了索引。本书集中关注一个简单问题的几个小方面，这个问题就是：经验在智慧寻求中起着什么作用，或者应该起什么作用，特别是在组织里。本书旨在为这个问题提供部分答案：抽样介绍具有代表性的观点，而不是全面介绍所有观点；是对这些观点的粗浅思考，而不是深入探讨。本书篇幅不多，引用之处却很多（本人才薄智浅），其中有很多是引用自己的文章（本人还相当自恋）。本书的观点，很多是从7位才华横溢的同事兼朋友那里借鉴而来的，尽管可能有所曲解。因此，不管本书为我赢得什么荣耀、招致什么谴责，有一部分应该属于他们。他们是：米·奥吉尔（MieAugier），他融会贯通了舒茨（Schutz）、昆德拉（Kundera）、普拉斯（Plath）、尼采（Nietzsche）和多西（Dosi）的思想，在这一过程中体现出的探究热情和质疑精神，令我钦佩；芭芭拉·查米阿乌斯卡（BarbaraCzamiawska），多年以来，她给我讲授故事、叙事和组织理论，不厌其烦、尽心尽力；杰克尔·邓雷耳（JerkerDenrell），他与我讨论内源抽样、学习，还与我讨论随机过程造成的意外结果；丹尼尔·莱温特（DanielLevinthal），他就组织学习问...
