2023年第4期北方BEIFANGJINGMAO经贸摘要：外贸企业对复合型高素质跨境电商人才的需求呈暴发式增长。高职跨境电商专业人才培养应服务于区域经济发展战略，不断创新人才培养模式，积极缓解我国跨境电商人才供需矛盾。本文以广州番禺职业技术学院跨境电商专业为例，基于PGSD能力分析模型，提出从“职业岗位群→典型职业活动→工作任务→PGSD能力分析→职业技能等级证书→职业技能竞赛→课程”的路径开发专业课程体系，实施“岗课证赛融通”综合育人，提升跨境电商人才培养的适应性。关键词：跨境电商专业；PGSD能力分析模型；职业技能等级证书；岗课证赛融通；课程体系中图分类号：G642.3文献标识码：Ａ文章编号：1005-913X（2023）04-0121-05“岗课证赛融通”的跨境电商专业课程体系构建———基于PGSD能力分析模型欧阳悦（广州番禺职业技术学院，广州511483）收稿日期：2022-08-01基金项目：2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程高等教育教学改革一般项目(2022JXGG129)；广州番禺职业技术学院2021年度教育教学改革项目(2021JG12)作者简介：欧阳悦(1989-),女，江西赣州人，讲师，研究方向：跨境电商。根据商务部最新数据统计，中国跨境电商5年增长近10倍，2021年继续保持两位数增长。[1]2022年1月1日，区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式生效，我国跨境电商迎来新机遇和新挑战。一、广东省跨境电商行业现状与人才需求广东省是我国传统对外贸易强省。2020年，广东省位列中国跨境电商零售进出口总额第一，且总额远超过其他省份。[2]通过制度创新、管理创新、服务创新等方式，广东省不断推动和引领全国跨境电商行业快速发展。截至2022年2月，在广东省设立的跨境电商综合试验区已达32个，数量位居全国前列。根据商务部《“十四五”电子商务发展规划》的主要发展指标，到2025年，我国电子商务交易额将突破46万亿元，全国网上零售额突破17亿万元，相关从业人数达7000万人，其中跨境电商交易额突破2.5万亿元。[3]在国内国际双循环相互促进的新发展格局下，全国跨境电商行业人才需求呈现不断增长趋势。根据智联招聘《2021年外贸人才形势研究报告》，疫情之下，2021年第一季度外贸人才需求同比增长11.2%。人才需求激增的是跨境电商运营一职，主要需求来自广东省，占全国51.6%。跨境电商运营招聘需求规模较2020年一季度猛增190.9%，人才需求结构变化与产业迭代形成呼应。[4]粤港澳大湾区内熟悉新技术（如区块链技术、独立站等）和新贸易规则（如平...
