地矿测绘2023，39(1):60～63CN53－1124/TDISSN1007－9394SurveyingandMappingofGeologyandMineralＲesources“GIS项目管理”应用型课程建设的探索和思考*高歆，苗引引，杨影，成良娟，罗小美(许昌学院城市与环境学院，河南许昌461000)摘要:文章以许昌学院“GIS项目管理”课程为研究对象，在深入分析和总结传统教学存在的不足和问题的基础上，围绕项目驱动课程内容重构、实施过程和课程评价等内容，介绍了该课程应用型建设和改革的方案，以及形成的做法和经验。关键词:应用型课程;课程改革;GIS项目管理;地理信息科学中图分类号:P20文献标识码:A文章编号:1007－9394(2023)01－0060－04ExplorationandThinkingonBuildingofApplication-orientedCurriculumforGISProjectManagementGAOXin，MIAOYin-yin，YANGYing，CHENGLiang-juan，LUOXiao-mei(CollegeofUrbanandEnvironmentalSciences，XuchangUniversity，XuchangHenan461000，China)Abstract:ForthecourseofmanagementofGISproject，thispaperfocusedonthecontentreconstruction，imple-mentationprocessandcourseevaluationbyintroducingarealprojectonthebasisofin-depthanalysisandsummaryoftheshortcomingsandproblemsintraditionalteaching，andmainlyintroducedtheapplication-orientedconstructionandreformplanofthiscourse，aswellasthepracticesandexperiencesgeneratedinthewholeprocess．Keywords:application-orientedcurriculum;curriculumreform;managementofGISproject;GeographicInfor-mationScience0引言2015年，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，该意见明确要求，通过实施应用型高校改革，使地方高校真正增强为区域经济社会发展服务的能力，为行业企业技术进步服务的能力，为学习者创造价值的能力。为了响应国家的号召，同年河南省启动了示范性应用技术类型本科院校建设计划，许昌学院被列为第一批建设高校。都说高校教学改革改到深处是课程，作为改革中最基础的一环，许昌学院将应用型课程建设视为本次改革的重中之重，全校先后遴选了50余门课程进行建设［1－6］。在全校应用型课改的大浪潮和大背景下，在已建成课程的启发和影响下，课程组历时2年对“GIS项目管理”这门课程的教学大纲和实施过程也重新进行了一番探索、梳理和思考。许昌学院“GIS项目管理”课程开设于2012年，授课对象为地理信息科学本科专业...
