继续医学教育2023年1月第37卷第1期121临床科研岗对麻醉住培医师科研思维的影响基金项目：广州市科技计划项目（202201020635）作者单位：广州市妇女儿童医疗中心麻醉科，广东广州510623▲通信作者：潘永英，E-mail：panyongying510263@163.com赵柏松潘永英▲【摘要】麻醉住培医师就业难、就业质量差的主要原因是欠缺临床科研思维。住培医师适当地介入科学研究，了解科研基本方法，培养科研思维能力，搭建基础理论与临床实践的桥梁，能够更加有效地促进其对临床知识的灵活掌握。然而，大部分住培医师在医学本科期间极少接触到科研，更谈不上用科研思维去解决问题，这导致他们在步入临床工作中，难以应对多变的需求。因此，住培阶段应向住培医师加大临床思维的培养。目前，住培体系中尚无临床科研思维培养的具体方法，因此，设立临床科研岗对拓宽住培医师知识面、培养其科研思维和创新能力极为重要，能够使住培医师最终养成从被动接受科研思维到主动获取科研思维的习惯。通过设立临床科研岗，合理规划岗位内容，能够提高麻醉科住院医师规范化培训教学质量，弥补现行教学中的不足，让住培医师参与到临床科研工作中的同时，提高住培医师的临床科研思维。【关键词】科研岗；住培医师；思维能力；实践研究；麻醉；就业【中图分类号】G726【文献标志码】A【文章编号】1004-6763（2023）01-0121-04doi:10.3969/j.issn.1004-6763.2023.01.031住院医师规范化培训（住培）是医学生毕业后必须接受的教育部分，这意味着医学生在完成医学院教育后，在公认的培训机构作为住院医师接受系统化、标准化的培训，特别注重提高他们的临床能力，是培养医学人才的必要途径[1-2]。住院医师规范化培训是由四川华西麻醉科主任刘进最先提出的，我国于1995年正式启动临床住院医师规范化培训。2014年，相关文件制定了统一的识别标准规定，并根据官方标准发布559所住院医师规范化培训基地[3]。旧政策下，医学毕业生毕业后开始到社会找工作，新政策下，这些医学毕业生毕业后必须进入培训机构，经过培训并获得结业证书后，再到社会找工作。新政策出台后的第一批医学生于2017年毕业。但从这些住培医师的就业情况来看，情况并不乐观，目前医学毕业生人数在逐年增加，而招聘的门槛在逐渐抬高，导致就业压力越来越大。其中重要原因在于住培期间仅注重知识体系建立和操作技能培训，而特色在住培医师择业时优势不突出。因此，使住培医师参与临床研究，将有助于培养其探索性思维，极大地提升...
