x、从严把好党员入口关必须扎紧制度笼子数量要服从质量。减少自由裁量权。杜绝说情打招呼。要强化责任倒查。x、教育实践活动不能没有“下回分解”不能抱有“临时”观念。不能存在“过关”思想。不能缺失“整体”意识。不能回避“具体”问题。x、对照检查要谨防三种“惧怕心态”怕“自毁形象”。怕“影响工作”。怕“引火烧身”。x、让“为民务实清廉”根植于基层干部心中立“为民”之志。练“务实”之功。养“清廉”之德。x、挖挖批评“高频词”背后的“真问题”回避问题。追逐名利。脱离实际。应付过关。x、“马上就办”也要“接地气”从网上走到网下。从字面走进思想。从承诺走向落实。x、扶持保障基层基础要祛除“三气”祛“官气”，接“地气”。祛“洋气”，添“土气”。祛“邪气”，树“正气”。x、党代表接待群众不能一“接”了之要立足于“办”。要习惯于“常”。要主动去“访”。xx、“芝麻官”如何担起“大责任”？要恪守为民情怀。要练就超强本领。要正确对待权力。要常怀律己之心。xx、专题民主生活会的“辣味”从何来？要把身段“放下来”。要把问题“摆出来”。要把群众“请进来”。xx、简政放权不能“甩手”不管“甩手”不管，是懒政惰政表现。“甩手”不管，会增加基层负担。“甩手”不管，不利于改革推进。xx、官员自我批评“难”在哪？认识不足。排查不准。剖析不透。律己不严。xx、“官员独董”退而不休为哪般？“官本位”蔓延。“贪婪心”作怪。“纪律观”松懈。“政与商”不清。xx、教育实践活动“不能忘了群众”吸引群众参与。维护群众利益。回应群众诉求。邀请群众评判。xx、“节前禁令”靠什么“精准落地”？靠党员干部自律。靠制度规范严谨。靠社会公众监督。靠严肃违纪惩戒。xx、治理干部“三超两乱”不能“以乱治乱”要上下联动。要领导带头。要动真碰硬。要依靠群众。要常抓某某。xx、处理干部“责任倒查”不能成为“孤本”责任需要倒逼。责任互相关联。问责没有盲区。xx、干部当学邓小平“始终在人民中间”“在人民中间”，要了解人民的愿望。“在人民中间”，要汇聚人民的力量。“在人民中间”，要维护人民的利益。xx、构建良好政治生态必须突出“标本兼治”“一把手”抓、抓“一把手”。强“显规则”、除“潜规则”。“两个责任”一个都不能少。深入推进党的建设制度改革。xx、“整改清单”不能太“清淡”要合“口味”。要有“辣味”。要常“回味”。xx、抓作风反“四风”不能“上下一般粗”规定动作要到位，但不可...
