本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！学校开展网上授课情况总结按照相关文件要求，为加强疫情防控工作，确保全校师生身体健康，开学时间延迟，按照“停课不停学”的原则，我校充分发挥和利用“互联网+教育”优势，通过XXX平台、网络电视、QQ群、微信等途径与家长、学生保持联系，提出学习建议，建设“空中课堂”，开展网络教学。为了保证教学效果有效、优质，教研中心安排广大教师开展网上集体备课活动。现将网上授课、集体备课情况总结如下：一、具体措施：x.发放调查问卷，筛选出能担任此次网上授课的教师，根据学生的实际情况分班教学。x.我校根据本学期的需要，制订教师调整方案，调整教研组成员，加入相应的教研组，参加集体活动。每天上报考勤，统计教师参加活动情况。x.各位中层深入教研组了解情况，参与备课及管理工作。x.牵头学校教研组长带领组员制定网络集体备课安排表、教学计划、教学进度，将本学期教学内容合理分配给本学科每位科任教师。开学前两周的课，尽量安排有经验的老师主备，保证备课质量。x.统一备课模板。下发统一的备课模板，教师备课时将教学内容填写到具体的教案模板中有个性化备课的要求。x.按照个人备课、网络交流、确定共享教案的流程严格执行。通过个人对共享教案的修改最后形成特色教案，以备后用。x.没有电脑设备的教师要求手写教案，按要求拍照片上交。同时下发学生账号，在自己所在的班级每天停课学习。x.各中层领导包年级，每天巡课，讲巡课时发现的问题及时反馈在群里，教务处统一汇总针对出现的问题提出相应的建议。二、开展情况我校有学生XXX人，实际网上授课学生数XXX人，电视学习XXX人，无设备X人。根据问卷调查的结果，我们将小学分成XXX个班，初中XXX个班，授课教师初中XXX人，小学XXX人。所有教研活动均在网上开展。x.这种方式能够基本解决当前疫情下正常进行集体备课活动的问题。集体备课可以集思广益，研究出最好的教学方案，有效地提高了备课的效率。平时老师们自己在备课的时候缺乏与同伴的交流，基本上都是闭门造车。现在大家每个人都做一次主备，这样就可以把自己最优秀的教案展示给大家，同时也是提高自己对教材分析和研究教材的能力提高。x.各教研组长每天上报考勤，确保每位教师按时保质参加网上集体备课的效果。每位中层都深入到每一个小组，了解大家在活动中发言是否积极。x.在教研组、备课组组长的带领下，教师积极完成组长安排的主备任务。x.在集体备课活动中，大家积极发...
