立德树人中蕴含的中华优秀传统文化意蕴探索席明星太原科技大学摘要：中华优秀传统文化作为中华民族最根本的精神基因，是以德育人、以文化人的根本，也是立德树人的精神源泉。“立德树人”思想根植于中华民族崇德尚才的优良传统，蕴含着家国情怀、民本思想、道德修养等文化基因，凸显了培养时代新人的价值取向。从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量，发挥其道德感召力，对于涵养个体的道德品质和锤炼品德修为，造就德才兼备的高层次人才具有重要意义。对此，本文围绕立德树人中蕴含的传统文化意蕴展开探索，以期推动新时代教育更好地完成“立德树人”根本任务。关键词：立德树人；中华优秀传统文化；意蕴探索立德树人是我国教育的根本任务和基本遵循，也是新时代中国特色社会主义教育事业的中心环节，蕴含了丰厚的中华优秀传统文化底蕴，从根本上回答了培养什么人的重大问题。顺应时代发展大势，挖掘和提炼其中的历史基础和文化价值，不仅能够展现立德树人的本真意蕴，为培养时代新人提供历史智慧的支撑，而且有助于个体汲取丰富的文化营养和道德精华，实现自身的全面发展。一、襟怀天下的家国情怀作为宝贵的精神财富，家国天下情怀不仅是当代高校培养大德之人的道义准则，也是古代仁人志士的道德遵循。天下之本在国，国之本在家。“家”“国”二字起源于《说文解字》，其曰：“家，居也。”“国，邦也。”所谓居是家的基础，居必有其所。而邦则有“疆域、地域”之意。由此可见，“家”“国”的含义均可表示为管辖地域，是具有相似政治架构和社会功能的群体形式。在这样的社会组织中，家国情怀自然就衍生成为了一种个人在家尽孝，为国效忠的道德情感。其中，“孝”作为原点，不仅是家国一体、天下一家观念的基础，也是传统德孝文化的根本所在。许慎在《说文解字》中提到：“孝，善事父母者，从老省，从子，子承老也。”这种孝道强调要孝养父母之身心，满足其从物质到精神的需求，实现最高境界的孝行。一方面，要养父母之口体。常言道，孝有三等，其下能养。从物质上供养父母是传统孝道的物质基础，也是子女行孝的最低境界。曾子作为“孝”的化身，身体力行地奉养父母，伺候父母的饮食起居，确保他们衣食无忧，这就是典型的“养亲”之孝；另一方面，要养父母之心志。王永彬（清）在《围炉夜话》中提到：“百善孝为先，论心不论行。”子女不仅要在物质生活上“养亲”，更要在精神生活上“敬亲”，心怀恭敬和感恩之心，实现更高层次的孝行。正如孔子在...
