***********************************************［８］梁泽玉，陈松，何广辉，等．术前及术中２次应用康柏西普辅助玻璃体切割术治疗增生型糖尿病视网膜病变的临床研究［Ｊ］．眼科新进展，２０１９，３９（２）：１６２⁃１６７．［９］戴芹，左晓莉，张艳秋．康柏西普眼内注射联合玻璃体切割术治疗增殖性糖尿病视网膜病变患者疗效及护理观察［Ｊ］．临床医药文献电子杂志，２０１９，６（９２）：８４⁃８６．［１０］任天航，王红霞．玻璃体视网膜术后高眼压预警机制在增殖性糖尿病视网膜病变患者中的护理效果［Ｊ］．解放军护理杂志，２０１８，３５（４）：６３⁃６５．［１１］吕娟芬，张书平，李勇．视网膜脱离病人行玻璃体切割术后舒适度的影响因素及护理［Ｊ］．护理研究，２０１９，３３（２４）：４３５６⁃４３５８．［１２］楚艳华，刘玉燕，王莹，等．增生型糖尿病视网膜病变患眼玻璃体切割手术后玻璃体再积血原因及预后观察分析［Ｊ］．中华眼底病杂志，２０１７，３３（４）：３９１⁃３９５．［１３］冯燕兵，祝晨婷，和艳艳，等．增生型糖尿病视网膜病变患眼抗血管内皮生长因子药物联合玻璃体切割手术后玻璃体再积血的相关危险因素分析［Ｊ］．中华眼底病杂志，２０２０（２）：９９⁃１０４．［１４］杜蓉冰，吕素珍，潘红英．多学科团队协同延续护理在糖尿病视网膜病变患者中的应用［Ｊ］．护理学杂志，２０２０，３５（１３）：８６⁃８９．［本文编辑：邵国琼］［ＤＯＩ］１０．１９７９３／ｊ．ｃｎｋｉ．１００６⁃６４１１．２０２２．３６．０４２［工作单位］１．上海市杨浦区中心医院（同济大学附属杨浦医院）上海２０００９３；２．上海市肺科医院急诊科上海２００４３３［作者简介］戴文琼，女，本科，护师［通信作者］戴文琼［收稿日期］２０２１⁃１０⁃２２［健康教育］焦虑认同结合优势内容递增健康教育法对广泛性焦虑障碍患者的影响戴文琼１潘洁２［摘要］目的探讨焦虑认同结合优势内容递增健康教育法对广泛性焦虑障碍患者焦虑状态、睡眠质量的影响。方法于２０１９年１月至２０２０年１２月采用方便抽样法抽取某精神病院收治的１０６例广泛性焦虑障碍患者，应用随机数字表法将患者分为观察组及对照组，每组各５３例。对照组接受精神科常规性护理干预，观察组在常规干预基础上接受焦虑认同结合优势内容递增健康教育法式护理干预，干预前后应用广泛性焦虑障碍量表、抑郁自评量表、自我效能量表、服药依从性量表...
