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困境与突破:微传播视域下的高校政治认同教育优化_程桂龙.pdfVIP免费

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2023年1月重庆邮电大学学报(社会科学版)Jan.2023第35卷第1期JournalofChongqingUniversityofPostsandTelecommunications(SocialScienceEdition)Vol.35No.1DOI:10.3979/1673⁃8268.20220426003引用格式:程桂龙.困境与突破:微传播视域下的高校政治认同教育优化[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2023(1):181⁃189.困境与突破:微传播视域下的高校政治认同教育优化∗程桂龙1,2(1.重庆邮电大学马克思主义学院,重庆400065;2.四川大学国际关系学院,四川成都610065)摘要:微传播是网络传媒快速发展、媒体技术加速变革、信息接收优化调整所带来的一场媒介革新,具有进入门槛低、传播无边界限性、管理真空化等特点。高校政治认同教育在外延层面、媒介层面、个体层面面临三重困境:一是社会思潮多元化,主流意识形态受到冲击;二是传播媒介微细化,传统认知媒介被颠覆;三是政治态度冷漠化,政治认同效能的凝聚力降低。高校需从内核、渠道、外延方面加以改进,应强化内核,提高传播内容的权威性;拓展渠道,提升传播过程的精细化水平;巩固外延,统筹传播方式的多元化表达。从微传播视域提升政治认同教育的穿透力、效能感与整合力。关键词:微传播;高校;政治认同;教育模式中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1673⁃8268(2023)01⁃0181⁃09政治认同是人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感,根据认同程度差异可分为初级、中级、高级三个不同层次。初级认同是本能上的认同,中级认同是情感上的认同,高级认同则是理智上的认同,也是现阶段政治认同教育关注的重点。从政治认同的属性来看,认同是根本,建构是关键,过程是重点,突破是渠道。高校作为政治认同价值链条的重要一环,是筑牢认同社会根基与思想基石的重要保障,直接关系到国家安全稳定与意识形态认同的价值建构。近年来,“移动互联网已经成为信息传播主渠道。随着5G、大数据、云计算、物联网、人工智能等技术不断发展,移动媒体将进入加速发展新阶段”[1]6。特别是以微博、微信、抖音、快手等微媒体为代表的·181·∗收稿日期:2022⁃04⁃26修订日期:2022⁃12⁃26基金项目:国家社科基金项目:智能算法推荐的网络意识...

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