第22卷第2期2023年2月Vol.22No.2Feb.2023软件导刊SoftwareGuide基于开源项目的Python程序设计课程混合式教学模式设计王健，刘惠子（辽宁师范大学计算机与信息技术学院，辽宁大连116081）摘要：随着开源文化的不断发展以及数字化进程的不断深入，开源创新理念结合线上教学平台的新信息化教学模式成为高校为培养创新型专业人才进行教学改革的新趋势。通过分析Python程序设计课堂现状，结合开源项目在实际教学中的应用情况，初步构建出基于开源项目的Python程序设计课程混合式教学模式。该模式致力于学生自主学习、团队协作、融合创新等综合能力的培养，有效提升了课程教学质量。关键词：混合模式；开源项目；Python程序设计DOI：10.11907/rjdk.221313开放科学（资源服务）标识码（OSID）：中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1672-7800（2023）002-0166-06DesignofABlendedTeachingModelforPythonProgrammingCoursesBasedonOpenSourceProjectsWANGJian，LIUHui-zi（SchoolofComputerandInformationTechnology，LiaoningNormalUniversity，Dalian116081，China）Abstract：Withthecontinuousdevelopmentofopensourcecultureandthecontinuousdeepeningofthedigitalizationprocess，thenewinfor⁃mation-basedteachingmodelofopensourceinnovationcombinedwithonlineteachingplatformshasbecomeanewtrendforcollegesanduni⁃versitiestocarryoutteachingreformsforcultivatinginnovativeprofessionals.ByanalyzingthecurrentsituationofPythonprogrammingclass，combinedwiththeapplicationofopensourceprojectsinactualteaching，ahybrid-teachingmodelofPythonprogrammingcoursesbasedonopensourceprojectshasbeeninitiallyconstructed.Thismodeliscommittedtothecultivationofstudents'comprehensiveabilitiessuchasinde⁃pendentlearning，teamwork，integrationandinnovation，andeffectivelyimprovesthequalityofcurriculumteaching.KeyWords：mixedmode；open-sourceprojects；Pythonprogramming0引言在中共十九大吹响建设教育强国的号角后，夯实专业基础知识，促进实践能力提升，强化创新意识培养，推进综合素质发展，逐步构建高质量计算机专业人才培养体系是落实新工科人才培养理念的重要方向。教育部于2018年发布的《教育信息化2.0行动计划》中明确要求各高校要推进现代信息技术与教育教学的深度融合，面向国家战略需求，培养高性能专业...
