·护理·基于计划行为理论的健康宣教对维持性血液透析患者治疗依从性、健康素养的影响▲刘星华屈娟娟*江西省人民医院胸外科，南昌市330006▲基金项目:江西省卫生健康委员会科技计划项目(202130097)*通信作者:屈娟娟，江西省人民医院胸外科【摘要】目的探讨基于计划行为理论(TPB)的健康宣教对维持性血液透析(MHD)患者治疗依从性、健康素养的影响。方法选择74例MHD患者，将其随机分为对照组和观察组，每组37例。对照组行常规健康宣教方案干预，观察组行基于TPB的健康宣教方案干预，两组均干预3个月。比较两组患者治疗依从性、健康素养水平和治疗期间的不良反应发生情况。结果干预3个月后，观察组患者治疗依从性量表的饮食依从、液体摄入依从、用药依从、透析方案依从分量表的评分均高于对照组(均P＜0．05)。干预前，两组患者的慢性疾病健康素养调查量表评分差异无统计学意义(P＞0．05);干预3个月后，两组患者的慢性疾病健康素养调查量表评分均提高，且观察组的评分高于对照组(均P＜0．05)。治疗期间，观察组患者的不良事件发生率(5．41%)低于对照组(24．32%)(P＜0．05)。结论基于TPB的健康宣教应用于MHD患者的临床效果显著，可有效地提高患者治疗依从性和健康素养，降低不良事件的发生风险。【关键词】计划行为理论;健康宣教;维持性血液透析;治疗依从性;健康素养【中图分类号】Ｒ473．5【文献标识码】B【文章编号】1673-7768(2022)06-0679-04DOI:10．16121/j．cnki．cn45-1347/r．2022．06．22维持性血液透析(maintenancehemodialysis，MHD)属于肾脏替代治疗方式之一，是临床终末期肾病常用治疗手段。MHD患者的治疗效果和并发症情况与其治疗依从性密切相关［1］。有研究显示，提高血液透析患者健康素养可很大程度地提升患者治疗依从性，从而提高其治疗效果［2］。健康教育对于患者的认知水平、行为态度、主观规范和知觉行为控制均有着较大影响，有效的健康教育能通过增加患者对疾病知识的了解，提高其治疗依从性［3］。计划行为理论(theoryofplannedbehavior，TPB)的核心观点为:个体行为受到行为意向支配，而行为态度、主观规范和知觉行为控制共同决定了行为意向［4］。现有研究利用TPB解释2型糖尿病、冠心病等患者的服药依从行为或意向［5］，基于TPB的健康教育能有效地改善患者的遵医行为、健康管理行为，并提高其疾病知识知晓率［6－7］。但目前将TPB应用于MHD患者健康宣教中的研究较少。本研究探讨基于TPB的健康宣教模式在MHD患者中的应用效果，...
