第22卷第2期2023年2月Vol.22No.2Feb.2023软件导刊SoftwareGuide基于开源框架的软件体系结构教学方法探索贾玉祥，昝红英（郑州大学计算机与人工智能学院，河南郑州450001）摘要：针对软件体系结构课程内容抽象、落地难的问题，提出基于开源框架的“案例+开源+框架”教学法，引入产业界主流技术，选择实践性强、有案例支撑的内容进行教学，在架构分析与设计的基础上进一步考虑了架构在系统实现中的应用。以软件质量属性策略及软件架构风格为纲组织教学内容，二者在主题选择上具有很好的弹性，便于根据不同学时灵活剪裁。采用开源案例和公开教学资料，使学生在理解相关知识点的同时，具备基于源码分析软件体系结构的能力，也能掌握基于框架的构件式软件开发方法。学生评教结果显示，该教学法取得了较好的教学效果。关键词：软件体系结构；开源框架；软件质量属性；软件架构风格；多视图模型DOI：10.11907/rjdk.221127开放科学（资源服务）标识码（OSID）：中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1672-7800（2023）002-0199-05ExplorationofSoftwareArchitectureTeachingMethodBasedonOpenSourceFrameworkJIAYu-xiang，ZANHong-ying（SchoolofComputerandArtificialIntelligence，ZhengzhouUniversity，Zhengzhou450001，China）Abstract：Aimingattheproblemsofabstractcontentsanddifficultimplementationofsoftwarearchitecturecourses，proposeateachingmeth⁃odbasedonopensourceframeworkintegratingcases，opensource，andframework，introducesmainstreamtechnologiesfromtheindustry，andselectscontentswithstrongpracticalityandcasesupportforteaching，consideringapplicationofsoftwarearchitecturetosystemimplemen⁃tationbesidessoftwarearchitectureanalysisanddesign.Theteachingcontentsareorganizedbasedonthesoftwarequalityattributestrategyandsoftwarearchitecturestyle，bothofwhichhavegoodflexibilityintopicselection，resultinginagoodtailorabilityaccordingtodifferentschoolhours.Usingopensourcecasesandteachingmaterials，studentscanunderstandtherelevantknowledgepoints，havetheabilitytoana⁃lyzesoftwarearchitecturebasedonsourcecodes，andmastertheframework-basedcomponentsoftwaredevelopmentmethod.Theteachingevaluationresultsbystudentsshowthattheproposedmethodcanachievegoodteachingeffect.K...
