第３２卷第２期牡丹江大学学报Ｖｏｌ．３２Ｎｏ．２２０２３年２月ＪｏｕｒｎａｌｏｆＭｕｄａｎｊｉａｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＦｅｂ．２０２３文章编号：１００８－８７１７（２０２３）０２－００９６－０７收稿日期：２０２２－０９－０８基金项目：２０２１年度浙江省教育厅科研项目“基于ｉＳｍａｒｔ平台的高职英语混合式教学模式探究与实践”（项目编号：Ｙ２０２１４７９９０）作者简介：姚妙琴（１９７７－），女，浙江杭州人，浙江育英职业技术学院讲师，比较教育硕士，主要从事英语教学研究和比较教育研究。基于ｉＳｍａｒｔ平台的高职英语混合式教学模式探析姚妙琴（浙江育英职业技术学院，浙江杭州３１００１８）摘要：以ｉＳｍａｒｔ外语学习平台为依托的高职英语线上＋线下混合式教学模式充分考虑了高职院校学生的实际情况，在教学中合理利用平台在线英语学习的优势，精心搭建线上线下立体化学习框架，通过“课前线上自主学习－课中课堂探究－课后线上拓展”的流程和多元化、多维度的教学评价体系，真正实现“教师主导、学生主体”的教学主张，提升学生的学习积极性和主观能动性，培养学生终身学习的能力。关键词：高职英语教学；混合式教学模式；ｉＳｍａｒｔ外语学习平台中图分类号：Ｈ３１９．３文献标识码：ＡＲｅｓｅａｒｃｈａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＢｌｅｎｄｅｄＬｅａｒｎｉｎｇｉｎＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｃｈｉｎｇ—ＴａｋｉｎｇｉＳｍａｒｔａｓａＳｕｐｐｏｒｔｉｎｇＰｌａｔｆｏｒｍＹＡＯＭｉａｏ－ｑｉｎ（ＺｈｅｊｉａｎｇＹｕｙｉｎｇＣｏｌｌｅｇｅｏｆＶｏｃａｔｉｏｎａｌＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ＨａｎｇｚｈｏｕＺｈｅｊｉａｎｇ３１００１８）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｗｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄｔｈｅｒｉｓｅｏｆｏｎｌｉｎｅｌｅａｒｎｉｎｇ，ｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎ－ａｌｃｌａｓｓｒｏｏｍｔｅａｃｈｉｎｇｓｅｅｍｓｉｎｅｆｆｉｃｉｅｎｔｔｏｍｅｅｔｔｈｅｎｅｅｄｓｏｆｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ．ＵｓｉｎｇｉＳｍａｒｔａｓａｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇｐｌａｔｆｏｒｍ，ＢｌｅｎｄｅｄＬｅａｒｎｉｎｇｍａｋｅｓｇｒｅａｔａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｉｎｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇ．Ｉｔｓｄｅｓｉｇｎｓｈｏｕｌｄｔ...
