常熟理工学院学报（自然科学）JournalofChangshuInstituteofTechnology（NaturalSciences）第37卷第2期2023年3月Vol.37No.2Mar.,2023ε指数在学者学术影响力评价中的应用研究——以物理和化学学科学者为例李盛庆1，徐浩2，赵丹僖3（1.常熟理工学院计算机科学与工程学院，江苏常熟215500；2.南京工程学院经济与管理学院，南京211167；3.广西生态工程职业技术学院图书馆，广西柳州545004）摘要：科学合理的学者学术影响力评价能够为职称评定、项目评审、人才选拔等学术评价活动提供理论依据及方法参考．利用Bradshaw等学者提供的考虑性别、学科差异的ε指数计算物理和化学两个学科36位学者的ε指数，其结果与h指数、g指数、学术迹、p指数、z指数等主流测度指标的时间变体进行相关分析，探究ε指数与主流测度指标的相关性、差异性及区分度．结果表明ε指数有较好的区分度，与h指数、g指数、学术迹、p指数、z指数等主流测度指标的时间变体存在一定关联，可以相互补充使用．在此基础上对ε指数进行改进，设计了考虑作者署名次序及角色的ε指数．最终结果表明ε指数能够测度不同性别、不同职业发展阶段、不同学科或不同合作角色学者的学术影响力．关键词：ε指数；学者影响力；学者评价；学者差异性中图分类号：G250；C37文献标志码：A文章编号：1008-2794（2023）02-0102-07收稿日期：2022-07-26基金项目：教育部人文社会科学研究青年基金项目“学术信息网络中的核心边缘结构测度研究”（18YJC870011）；常熟理工学院科研启动基金项目“异构信息网络中基于链接预测的推荐问题研究”（KYZ2018008Q）；常熟理工学院重点资助团队课题“分布式背景下知识图谱研究及应用”（TD22016）通信作者：李盛庆，讲师，博士，研究方向：复杂网络、信息计量，E-mail：chq_lee@qq.com．0引言学者是学术创新的主体，其学术影响力评价备受学术界关注．如何科学合理地选取指标对学者进行评价也是信息计量学关注的重点．通过学者的发文数量或被引频次来评价是常见的学者学术影响力评价方法，如2005年Hirsch提出的兼顾发文数量与被引频次的h指数．该指标概念简单、逻辑清晰、容易计算，但也有不足之处[1]．为了克服h指数的部分缺点，后续相继出现了很多改进的测度，如Egghe提出的g指数解决了h指数不能反映高被引论著的缺陷[2]；Prathap提出的p指数[3]解决了学者影响力评价中追求论著数量不考虑质量的问题．Prathap提出的z指数[4]可以避免忽略引文分布的情况．叶鹰等提出了学术...
