县级党校人才队伍建设工作汇报县级党校人才队伍建设工作汇报今年以来，为深入推进县级党校分类改革，我区坚持“人才强校”理念，突出引育并举、创设成长平台，努力锻造一支政治强、业务精、作风正的高素质党校教师队伍。一、突出“留位子”，引进优秀人才。为充实教师队伍，将参公岗位编制由5人减少到3人，专业技术岗位编制由10人增加到12人，确保党校用编做到应聘尽聘、应招尽招。去年以来，共招聘全日制硕士研究生3名，引进有教育教学经历的年轻教师2名。同时，引进1名博士挂职党校副校长，使用人才专编引进2名全日制硕士研究生到党校见习。目前，党校12名教师中，有10人能够担任主体班教学，专职教师比例达80%，45岁以下的年轻教师9名，有高级职称教师3人、中级职称教师4人，形成了老、中、青合理搭配的梯次结构。二、突出“压担子”，增强过硬本领。实施“青蓝相接、薪火相传”工程，开出“六个一”提能清单，即每名年轻教师每年开发一个新专题讲座、参与一项科研课题、撰写一篇决策咨询、发表一篇论文、担任一次班主任、接受一次挂职锻炼。建立“老带新”“师带徒”，“磨课、评课、赛课”等制度，每两周举办1次教学研讨论坛，倒逼授课教师苦练内功，着力培养“有学习能力、有教学能力、有科研能力”的骨干队伍。注重实战练兵，每年安排2名教师到市委党校上挂锻炼，3名教师全程参与江姐故里红色教育基地建设，6名专兼职教师参与“两故居”讲解培训420余场次。三、突出“搭台子”，力促成长成才。安排教师积极参与主体班授课、对外培训、专题宣讲及各类教学研讨、赛课评课活动。近年来，党校教师参与打造红色教育、文旅融合发展等特色课程12门，顺利结项省委党校课题5个、市委党校课题11个、市社科联课题4个；参与主编《傲雪红梅》《江姐家书》《信仰的力量——江姐精神品格系列精神课程》等书籍、个人发表论文20余篇；参加全市“好课程”“微党课”以及党校系统骨干教师宣讲省第十二次党代会精神比赛分别获2个一等奖、2个二等奖和1个三等奖。四、突出“开方子”，强化激励保障。出台《**区支持区委党校人才队伍建设十条政策》，把党校教师纳入全区人才政策和人才计划支持范围，全面落实人才培养交流、师资培训提能、岗位职称管理、教学科研咨政等政策措施教师高、中、初级职称岗位比例从改革前的1:3:6提高至3:4:3，建立体现“多劳多得、优绩优酬”的年度目标绩效分配制度，探索将对外培训取得的收入结余部分作为绩效工资经费来源，充分调动教师工作热情和积极性。
