党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料（基层干部）党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料（基层干部）按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，本人紧扣“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”主题，我认真学习了习总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，深入开展了谈心谈话，广泛征求了各方面意见建议，紧紧围绕带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等“五个带头”，深入查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确了努力方向。现将对照检查情况汇报如下：一、对照检查出的问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”通过认真学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》，深入研读《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻认识到“两个确立”对新时代党和国家事业发展的重要意义，能够树立起正确的党史观，做到信仰信念信心坚定。但是，从党的非凡历程中感悟真理、汲取力量，助推高质量发展还存在差距：学思践悟需要下深功夫。虽然每次召开县委常委会都能做到利用“第一议题”带头学习，也就十九届六中全会精神、“七一讲话”精神作了专题宣讲。但是，对党和国家事业取得的13方面历史性成就、发生的历史性变革的核心要义掌握得不深不透，在精研深思上缺乏钻劲和恒心，存在以干代学、以会代学现象，集体学习多、个人自学少浅层学习多、深度研讨少，感觉自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体框架缺乏系统的归纳整理。学史力行需要下大力度。虽然注重讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，但是学活用活红色资源深度不够欠缺从党的百年征程中凝聚奋进力量的具体行动，在引导干部职工坚定信念信心，建功立业新征程上办法不多、效果不好。在今年市委招商项目测评考核中，我县成绩不理想，作为分管领导，需要进一步发挥领路人的作用，从马克思主义如何改变中国的真理中感悟思想伟力，增强用党的...
