征求意见情况报告20xx年度领导班子民主生活会征求意见情况报告范文工作总结汇报报告街道办事处党工委20xx年度领导班子民主生活会征求意见情况报告范文市委组织部：为确保20xx年度民主生活会保质保量完成，在征求意见环节，xx街道多举措、多渠道、多层面征求意见建议，并原汁原味的向领导班子和领导干部反馈，现就意见征求情况梳理总结如下：一、具体工作举措在征求意见阶段，街道先后向辖区单位、街道各环节干部、基层党组织、党员群众代表发放征求意见表近百份，每份表格包含班子整体和班子成员个人两个层面，务求意见征求工作全面、准确；街道召开了由党代表、站所长、党员代表、居民代表参加的座谈讨论1次；此外，通过街道微信平台开展网络征询意见建议活动，截至目前，累计征求意见34条，梳理总结领导班子意见建议15条，班子成员意见建议各10条。二、班子集体（一）思想政治方面1.理论学习的广度不够。表现在个别党员干部存在着一定的实用主义思想，不属于自己分管领域的内容存在泛泛而学、浅尝辄止的现象，有时满足于集中学学、听听报告做做笔记，导致学习缺乏系统性、全面性，尤其是面对新形势、新任务，对工作中的一些新情况、新问题，缺乏理论层面上的深入指导，具体反映到工作中，就容易出现看问题、办事情的眼光不长远、视野不宽广。例如在班子集体议事中对分管以外的工作见解不多、不敢发言。2.把握精髓实质不够。街道认真开展中心组学习，扎实推进主题教育成果转化，在回头看深入查摆中，发现对新思想、党章党规等内容还存在“学的不深、精髓实质把握不够”的问题，对习近平总书记的新思想、新论断理解不深、研究不透。比如个别同志在学习时专注程度不够；个别中心组学习内容较单一、会前准备不充分，在邀请市委党校、讲师团开展讲学的次数不够多。3.学习成效不突出。在紧跟新媒体快速发展的形势提升学习教育的质量和效应上不够，对流动党员的教育依靠网络送学，学习质量难以很好的掌握。讲党课存在简单的讲理论现象，对音乐式、情景式党课等创新载体挖掘不够，在宣讲教育方式上没有很好的把理论与身边的小事、平常事进行有机融合，做到讲理论通俗易懂。比如街道对新教学理念的创新运用还不够，对“互联网+”“微党课”、音乐党课的挖掘不深，党课教育质量还需提高。4.存在重工作轻学习的思想。党员干部对“抓好学习”的认识还不够深刻，有时片面的认为学习是软指标，实干是硬道理，往往容易导致学的不透彻、思想有滑坡、干的不在行等...
