六年级信息技术教学参考计划范文5篇六年级信息技术教学打算一一、指导思想：1、让学生初步掌握计算机的根底知识，掌握根本的WINDOWS操作技能。2、让学生进一步理解计算机的广泛用处，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的认识。3、从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。4、培养学生处理信息的才能，提高学生的逻辑思维才能和创新思维及创新才能，进展创新实践。二、教学重点及难点：(一)教学内容：接着学惯用FrontPage制造网页、学习网络知识和上网操作。(二)教学(训练)要求：“使学生能比拟全面第理解、掌握计算机根底知识、网络知识以及用FrontPage”制造网页等的根底知识，并能针对相关的练习进展上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。(三)教学重点、难点：1、根底知识的掌握。2、各种根本概念、操作的掌握。3、实践训练、操作的有机、灵敏运用。三、班级情况分析：六(1)班：六(2)班：该班现有学生46人，该班整体情况稍差，主要是上课时学生兴趣不高，导致学生上课认真听讲不够，极个别的学生自制才能差，但全班的学习风气依然非常好的。四、教法设想和措施：1、设想：“以计算机根底知识、网络知识以及FrontPage”等为学习重点，适当辅之于游戏、组织竞赛等方式，以提高学生的兴趣。2、措施：A、以学生上机操作为主，老师讲解为辅。B、注重辅差、培优、提中C、注重处理学生学习过程中遇到的典型咨询题，并能举一反三。D、尽量加大学生上机操作力度，做到纯熟第掌握所学的知识。E、注重学生主体作用的发挥及自学才能、创新才能的培养。F、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。G、有认识地注重学生之间的互帮互助，培养学生的合作精神。六年级信息技术教学打算二信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，因此应注重培养小孩的动手操作实践才能，到达手脑并用，同步开展。小学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓重的兴趣，才有学习的动力。一、根本情况:90%以上的学生对学习信息技术课非常感兴趣。通过几年的信息技术学习，对电脑有一定的认识，,能够进展简单的开机关机，及其使用一些简单的应用程序。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处于一种玩电脑的状态。每周虽有两节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意稳固，学生掌握的情况不是非常理想，参差不齐。大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有稳固的时机，因此，这一部分学生对...
