六年级学年度第一学期数学教学参考计划一、学生情况1、根本情况：六（1）班有学生66人，其中男生36，女生30人。2、上学期原有成绩优秀人数良好人数合格人数待合格人数总分4313825720优秀率良好率合格率待合格率均分65.15﹪19.7﹪12.12﹪3.03%86.67二、教学目的1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比拟纯熟地计算简单的分数乘、除法，会进展简单的分数四则混合运算。2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会处理有关比的简单实际咨询题。4.掌握圆的特征，会用圆规画圆；探究并掌握圆的周长和面积公式，可以正确计算圆的周长和面积。5.明白圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6.能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。7.理解百分数的意义，比拟纯熟地进展有关百分数的计算，可以处理有关百分数的简单实际咨询题。8.认识扇形统计图，能依照需要选择适宜的统计图表示数据。9.经历从实际生活中发觉咨询题、提出咨询题、处理咨询题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步构成综合运用数学知识处理咨询题的才能。10.体会处理咨询题策略的多样性及运用假设的数学思想方法处理咨询题的有效性，感受数学的魅力。构成发觉生活中的数学的认识，初步构成观察、分析及推理的才能。11.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的决心。12.养成认真作业、书写整洁的良好适应。三、教材简析教材内容有位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。本册教材的重点内容是：分数乘法和除法，圆，百分数等。四、课时安排一、位置2课时二、分数乘法12课时三、分数除法13课时四、圆8课时确定起跑线1课时五、百分数15课时六、统计2课时合理存款1课时七、数学广角2课时八、总复习4课时五、教改措施老师做到1、创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。2、倡导学法的多样性，关注学生的个人体验。3、课堂训练方式的多样化，注重一题多解,从不同角度处理咨询题。加强根底知识的教学，使学生实在掌握好这些根底知识。4、老师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作才能和发散思维才能。5、培养学习数学的兴趣和自决心，使每位学生的才能有所提高。6、教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都依照教学目的和学生的根底上，创立教学的...
