民办义务教育学校办学行为自查报告民办义务教育学校办学行为自查报告学校自办校以来，在市委市政府及市教育局的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。以全面推进素质教育为导向，遵循“面向全面，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则，不断完善“德育为首，科研先行，强化师资，科学评价，全民育人”的综合管理措施。以全面提高教学质量为中心，不断提升学校的管理水平。为贯彻落实国家、省、市关于规范民办义务教育学校办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况向检查组领导汇报如下：一、基本情况我校是一所十二年一贯制的民办学校，现有初中在校学生366人，教职工45人，生师比为8.1:1；三个年级共设有9个教学班，平均班额是41人。学校有多媒体教室、理化实验室、图书室、美术室、科技室、舞蹈室、队部室、心理咨询室、宿舍楼等功能场室和400米环形塑胶跑道以及足球场、网球场、篮球场等运动场所，办学条件优越、设施设备齐全、布局合理，满足了-1-教育教学的正常需求。教学楼每间教室安装了一体机和实物投影仪，照明设备齐全，室内清洁整齐，班务栏、评比栏、荣誉栏、图书角、卫生角、黑板板布置美观大方，班级氛围生动活泼，富有时代气息。学校办学理念先进，教师学历达标，结构合理，岗位职责明确，业务素质较好，队伍稳定是学校发展的坚实力量。二、做法与成效（一）依法办学规范管理学校坚持依法办学，规范管理，办学许可证、收费许可证、消防验收合格证、房屋安全和抗震鉴定报告、食品卫生许可证等证照齐全；办学过程中开办的规模、班额、设置的年级、课程、收费、校名使用等均与办学许可内容一致；学校每年积极主动参加年检工作，自觉接受上级主管部门的全方位监督考核，并以年检来助推学校发展；认真落实董事会领导下的校长负责制，切实加强校级班子和各部门团队建设、管理制度建设，做到有规可依有章可循。学校内设机构配置科学合理并认真落实岗位责任制，利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度、流程文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。按照教育部《关于规范公办学校举办或者举办民办义务-2-教育学校的通知》的文件要求，我校更名工作已经在落实推进，本月将可以完成。（二）党建引领谋划发展...
