区委宣传部部长2022年度民主生活会“六个带头”对照检查材料区委宣传部部长2022年度民主生活会“六个带头”对照检查材料为确保2022年度民主生活会顺利召开，我未雨绸缪，提前着手，为此做足了功课，利用自学和集中学习的机会系统一全面、深入地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等。在此基础上聚焦六个方面的主题，对照xxx精神和党规党章党纪，查问题、重分析、找差距，为今后把握定位，找准方向，努力奋斗提供了行动指南。现将个人对照检查情况报告如下、查摆的主要问题及表现（一）在带头深刻感悟“两个确立'的决定性意义，增强“四个意识\"、坚定“四个自信\"、做到“两个维护'方面。一是“两个确立\"深度探索不够。对“两个确立\"的重要意义，停顿在字面的理解和感悟上，认识浅薄，思路狭窄，方法老套，没有拿出打破砂锅问到底的精神，追根溯源、寻根问底，缺乏“吾将上下而求索\"的探索精神，分析研究学、拓展延伸学、深度思考学不够，在实、精、细方面做得不够到位，致使对“两个确立\"实践意义和理论精髓领悟得不深不透、理解的不全不强。二是“两个确立\"的实践运用不足。虽然能够粗浅地认识到“两个确立\"的重要意义，自觉增强“四个意识\"，坚定“四个自信\"，做到“两个维护\"，但往往流于形式，注重口头的承诺和誓言，具体操作执行缺位短腿，缺乏学习的融通性和实用性。如何把“两个确立'转化为推动XX区宣传事业发展的实际成效，分析研判不足、把握定位不准、措施应对不强，适应新形势、把握新要求、应对新挑战、解决新问题的能力有待于进一步加强。（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有制定详实的目标和计划，学习由着自已的性子来，想学了，就多学一会，不想学了，压根一点也不沾边。久而久之，养成了懒于学习、懒于思考、懒于总结的习惯。比如，有的同志学习上存在“实用主义\"倾向，满足于学“重点\"、悟“精髓\"，与自身工作关联緊密的，学得相对深一些、多一点，关联不紧密的则浅一些、少一点，学习的体系性、完整性还有欠缺。再比如，班子成员存在以阅读文件代替理论学习的倾向，文字材料中把理论口号等挂在嘴边，但往往只是简单了解基础概念，对背后的理论体系缺乏深入研究。（三）对照坚持和加强党的全面领导方面。一是落实民主集中制质量不高。党委班子民主决策还有差距，不能充分动员、发动员工参与党委决策环节...
