校园文化建设任务分解表校园文化建设任务分解表项目建设任务预期效果描述预计完成时间责任人1.精神文化培育规划1.1建立党员宣传教育室建成300平方米左右的党员宣教室，包含党史教育、资料阅览、集中研讨等师生党员学习教育功能，并定期组织开展师生党员学习教育活动2022年12月31日前1.2结合学院实际情况建设校史馆在产教融合项目中单独建设校史馆，组织力量搜集、研究和编写校史资料，使新员工入职、新生入学后的校史教育制度化常态化依据产教融合项目建设进度完成1.3重视与学校相关的重大节日、纪念日的纪念活动把开学典礼、毕业典礼、校庆纪念日、教师节表彰大会等确定为学校重大活动2022年12月31日前2.制度文化建设规划2.1逐步建立和完善各种规章制度，充分发挥规章制度建设在制度文化建设中的功能以科学发展观为指导，从学校实际出发，重新梳理学校发展理念、基本方针和各项具体制度，在科学与民主的基础上进行废、改、立，保证各项工作均有章可循，为学校全面、协调、可持续发展打下坚实基础。2022年暑假前2.2根据学院发展的需要制定新的规章制度，解决有关规章制度过时和有些工作无章可循的问题进一步完善学校各项管理、教学、科研制度，完善学生管理制度，注重制度的规范性、公正性和可操作性；规范学校的决策体制，完善决策过程和工作规则，实现决策的科学化、民主化、程序化2022年暑假前各部门负责人2.3将全校各方面的规章制度汇编为《学院规章制度汇编》印发制度汇编2022年10月31日前3.师德师风建设规划3.1大力倡导良好师德风范，鼓励和引导教师自觉在政治思想上、道德品质充分发挥师生党员宣教室功能，通过举办专题讲座、师德师风建设先进单位、个人事迹报告等活动，积极建设“志存高远、爱2022年12月31日前上、学识师德师风上率先垂范，为人师表国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”的优良师德师风，不断提高教育教学质量。3.2建立健全师德师风相关制度、文件成立师德师风建设领导小组、制定师德师风考核办法、建立新员工入职和宣誓和退休职工荣休制度、建立师德师风个人档案2022年12月31日前3.3定期组织师德师风建设先进单位和个人的评选、表彰活动自2022年开始，每年进行师德师风建设先进单位和个人的评选活动，并于教师节前夕召开表彰大会；继续开展“校园之星”、“感动校园人物”活动2022年12月31日前4.学风建设规划4.1加强学风建设日常管理建立学生辅导员进入公寓和班主任每周深入学生公寓检查制度，并严格执行；成...
