党员树立和落实科学开展观心得体会中国改革开放的总设计师邓小平教导我们说：“开展是硬道理〞。科学开展观我-的理解就是以人为本、全面协调可持续性的开展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“开展〞这一执政兴国的第一要务。而“开展〞这一第一要务，必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验说明，一个国家坚持什么样的开展观，对这个国家的开展将产生重大影响，不同的开展观往往会导致不同的开展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的开展观，是我们以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业开展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学开展观〞之所以重要，我认为它将在不久的将来或十七大、或十八大会写进修改后的新党章，是因为它应该成为我们执政党带着全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。早在十六大前一年，我们党的指导思想从马列主义到毛泽东思想又到邓小平理论，如果“三个代表〞作为指导思想，下一个是什么，下一个就是胡锦涛的科学开展观。一、科学开展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想的继承开展科学开展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表〞重要思想的要求。试想开展继承马克思主义、毛泽东思想不用科学的观点、开展的观点去做行吗？不行，那只能是教条主义。继承和开展邓小平理论不用科学的观点、开展的观点，中国特色社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表〞重要思想中的代表先进生产力开展要求、代表先进文化开展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学开展观，如何代表最广阔人民群众的根本利益，不树立和落实科学开展观，在当今科技高速开展的时代，我国的生产力开展水平会取得怎么的预想效果？不进那么退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设开展和社会的进步，不坚持科学的开展观，就不能代表先进文化的前进方向。学校教育也是如此，不引进新教育理念，不进行课改，教育就不能向前开展。二、科学开展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结我们党作为执政党无时不在求开展，但曾有过求开展不...
