秋季幼儿园小班班务工作参考方案新的一学期开场了，我们又迎来了一群天真爽朗、可爱的小孩们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原那么，让入园的幼儿感到幸福、欢乐健康地成长。为了尽快让幼儿习惯集体生活，培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种才能，本学期我们将在纲要精神和园务打算的引领下，确定并统一新学期班级工作目的、教育思想，在各方面达成共识。依照我们小班的班级实际情况，我们制定了本学期的班务工作打算：一、幼儿根本情况分析：本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数小孩在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有构成规那么认识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动。小孩们还存在动手认识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。还有的小孩在入园初期情绪比较稳定，在新„„奇感过后，出现了严峻的哭闹现象等等为了使这些小孩们尽快稳定情绪，习惯幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，构成良好的常规认识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，获得可喜的进步。二、主要工作措施(一)老师主动学习，提高专业素养1.“依照幼儿园提出的以人为本，时代精神，平等合作，为人师表〞十六字师德内涵作为我们的工作目的严格要求本人，积极参加上级开展““的时代、责任、制造〞主题教育活动以及以师生和谐共成长〞的系列活动。随时觉察周围老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使本人成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好老师。2.加强理论学习，加大学习力度，将所学的知识运用到本人的实际工作中。本学期我们将深化学习幼儿园教育指导纲要及刚要解读，不断更新教育理念;再对幼儿园班级治理一书进展学习。认真学习分析幼儿园班级的治理方法，尤其针对要理解小班幼儿的开展特点，重点学习班级的常规治理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。3.除此之外，我班老师将依照本班幼儿的实际情况及本人的需要有目的的选择学习内容进展学习，并将所学的知识运用到实际工作中去。(二)做好幼儿一日常规及习惯的培养由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位老师协商对小孩一刻也不放松，...
