1国培校本研修心得体会3篇国培校本研修心得体会3篇当我们经过反思，对生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样能够给人努力向前的动力。你想好怎么写心得体会了吗？以下是办公室王老师整理的国培校本研修心得体会，欢送阅读，期望大家能够喜爱。国培校本研修心得体会12“才饮洞庭水，又食武昌鱼。〞一个很难得的时机，今日我和来自湖南14个地州市100多名优秀的教师一起来到华中师大进行为期10天的2023年“国培〞—湖南中学校校本争辩骨干教师培训班学习。来到武昌这个集武汉高校、武汉理工、华中师大等众多中国名校集合的地方，走在绿桂满园的校内大道，看到座座令人肃敬的学院大楼，还有手持书卷来往穿梭的莘莘学子，一股深厚的书香文化气息扑面而来。看到这些，马上对自己这次来学习的目的和态度也有了一个很大的警示，虽然我们都是在教学一线工作多年、离开高校校内也已多3年的教师了，但必需充电、连续学习、不断提高的那种要求和需要才是此行的根本目的。“校本教研〞，在很多学校，特殊是条件比拟落后的农村学校，关于它的落实和实行，现在是一个格外严峻的问题，不少教师对待自己的教学，还是停留在传统的让教什么就讲什么的状态下，很少也不情愿对教学前后、过程以及和一些相关的问题进行思考，把它形成文字，变成自己的看法，或者对自己的教学活动实践有什么反思的火花，也不愿动笔记录下来，习惯重复性的老驴拉磨式的工作。随着新课程改革的不断深化，校本教研越来越成为每一个4教师专业成长和素养提高的需要。新的一轮教学改革，有越来越多的新的教学问题、新的教学行为等着我们去实践去思考，很多问题等着我们去解决，如何去争辩白决这些问题，而我们作为一般的教师却又缺乏专家们具体的指导无从下手。而这次，湖南教育厅还有华中师大结合国培的契机给了我们这样一个极好的时机，让我们与专家们面对面进行直接的对话和沟通，无论怎样都要好好珍惜，并且也要学有所成，学有所用。昨天和今日一共倾听了四位专家的专题讲座，分别是华中师大雷万鹏教授的公正质量体制—解读、武汉教育科学5争辩院湛卫清教授的课程资源的开发与利用武汉六中胡明道老师的新课程背景下的教学行为争辩以及四川省特级教师、成都市武侯区教师技术教育中心副主任肖成全老师主讲的合作研修与教师经验互助成长四个专题报告。或许是自己刻意带着向专家学习怎样进行“校本争辩〞的目的去倾听的原因，除了认真听取专家的报告内容，我还用一种别样的目光去揣摩这...
