第1页共3页教师职业道德文件实施方案加强教师职业道德实施方案一、以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表〞重要思想为指导，以贯彻实施教育法、教师法、公民道德实施纲要、中小学教师职业道德标准为依据，以提高教师职业为目的，以素质教育为根本，以坚持学习新的教育理论，更新教育观念为前提，以标准行为为重点，以强化落实为中心，以建设鼓励和制约为保障，在教师中倡导“敬业爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献〞之教师根本道德标准，努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新，于从事素质教育的教师队伍。二、建设一支师德高尚，适应全面推进素质教育要求的教师队伍。三、措施：教师职业道德是对教师职业行为的根本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德标准和行为准那么。加强师德建设形成良好的师德师风，即是以德治国，加强公民道德建设的重要内容，又是推进教育改革和开展的重要举措，我们校采取的措施如下：1、学校领导重视，加强对教师职业道德的领导。学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程，把教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要内容。做到制度落实，组织落实，责任落实。形成统一领导，分工负责，协调一致，齐抓共管和工作局面。2、采取各种活动来实施。采取集中学习，典型促进，自我塑造，检查评比，心理诊断等方法。通过集中学习，专题讨论，专题讲座的形式，开展形式多样的教育活动，提高教师的职业道德素养。同时加强师德骨干教师队伍建设，采取积极扶持，重点培养的方法，组建一批师德修养高，理论根底好，有实践经验的骨干教师队伍，充分调动和发挥他们在教师中模范带动作用，并加强对这支骨干队伍的教育和培养。第2页共3页我校将把教师职业道德教育纳入教师继续教育和校本培训中有针对性对青年教师进行教育和培养，认真总结，广泛宣传职业道德建设工作成绩显著的单位，个人经验及先进事迹组织报告会和演讲活动。3、建立和完善教师职业道德建设的考核机制。建立和完善我校的教师职业道德建设的考核制度，考核方法制定考核细那么，采取教师自评、互评，学生、学生家长参评，领导小组总评的方式进行，加大考核的可靠性和准确性。考核要同教师的评优选优，职务评聘，晋升工资，教师资格认定挂钩，对违反教师职业道德的教师实行“一票否决〞。要建立完善的通报制度，对师德建设工作中出现的问题和有关人员要严肃查处，并通报。4、依法标准教师职业道德行为学校要依法管理，教师...
