小学五年级书香班级方案做好一份工作方案，有利于提高工作效率，更好的完成工作目标。但是方案首先得注重联系实际，过分夸大的方案相当于是一个空想，根本没有任何意义，所以工作方案必须的切实可行。下面是办公室小编整理的小学五年级书香班级方案，希望对大家有所帮助!小学五年级书香班级方案(一)读书宣言：我们愿以书为友，静心阅读，阅读经典，阅读文化，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，做一个爱读书的人，让书香萦绕我心。为了班级文化的建设，为了培养学生的阅读习惯，为了把我班建设成书香班级，在本学期中我将带动全班切实进行班级读书方案，争取取得好成绩。现制订我班的读书方案如下：一、指导思想“培根说：凡有所读，皆成性格。〞书是文化的传承，文明的记录。书中包孕了极其丰富的哺育人类的文化养分，书读得越多，对人生、对社会、对自然的认识往往就变得深刻。对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增知识，长见识，优化气质，提高素质。一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的调，而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!阅读教学是教学的重要组成局部，可以丰富知识、开展智力、陶治情操、造就品格。有关资料说明，学生语言的积累50%左右来自课外，由此可见，课外是学生积累语言的广阔空间。二、活动对象全班学生三、活动口号书香萦绕我心四、活动目标把课内的内容延伸到课外，指导同学们读书，提高了学生的自学能力，表达了新课改的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴，在书香伴随下成长，为把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。5、通过活动，提高学生的综合素质。6、通过活动，营造良好的读书气氛，提高阅读能力，欣赏能力。7“、发动家长，进行亲子阅读，创立书香家庭〞。五、活动要求1、利用学习园地、书香萦绕我心等宣传阵地，展示读书学习成果，为同学们创设宽松、愉悦的阅读环境。2“、师生一起制作有特色的宣传标语贴在图书角上，我班确定书香萦绕我心〞...
