中班幼儿教师教育随笔《倾听花儿的声音是一种智慧》今天中午午餐的时候，我发现苗苗小朋友吃得很少，而且一副不开心的样子，胡乱吃点饭后就爬进自己的小窝睡去了。一开始，我以为孩子昨晚在家睡觉晚了，也没在意。但一切收拾停当后，我去检查孩子的午休时，发现苗苗并没有睡着。正常来说，孩子们应该早已进入梦乡，可是今天特别，苗苗躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，这样持续了半个小时。咦?怎么回事?我不禁疑惑了。我悄悄地躺下来，依偎在她的身边，轻声地问道：苗苗，不开心吗?苗苗眨巴了几下眼睛，没有吱声。直觉告诉我苗苗肯定有心事。我柔声说道：宝贝，老师是不是你最好的朋友啊?苗苗点点头。那好朋友有心事应该说出来，好朋友还相互保密呢?看着我真诚的眼神，苗苗点了点头，小声说道：今天，我丢了一个好朋友，昨天还跟我玩呢。我抬头巡视了一下教室，发现今天没有缺哪个小朋友，就疑惑道：小朋友们都在啊?不是的，是我常玩的大白兔!噢，我这才明白过来，苗苗原来说的是她几乎天天手中玩的大白兔布玩具!我正想怎么回答她时，苗苗又说开了：我问李老师了，她说她忙着呢，让我自己找找，我找不到。说完，苗苗眼里涌出了泪水。我赶紧一边给孩子擦泪，一边大脑飞快地转着：怎么才能逗她开心呢?大白兔怎么才能回来呢?有了我刮了一下苗苗的鼻子：哦，大白兔啊?今天刘老师拿去给它洗澡了，明天它就会回来的!真的?当然是真的了啊，老师还会骗你吗?我们是好朋友啊!你想啊，大白兔老长时间没有洗澡了，都快变成大黑兔了，你喜欢它变成黑的吗?嗯~，1不!那就对了，明天老师就让大白兔回来陪你玩，好吗?好!苗苗高兴地点点头。好，那乖乖地睡觉好吗?苗苗又点点头，终于闭上了小眼睛。不久，苗苗就进入了梦乡，看着她那熟睡的表情，我心里有说不出的欣慰。下午，放学后，我直奔市场，寻遍了整个市场，终于买到了和苗苗喜欢的那只一样的大白兔。第二天，我早早地等在了门口，当我从身后拿出大白兔使劲在苗苗眼前晃了晃时，苗苗一下子扑了过来，笑开了：大白兔，你回来了!看到苗苗高兴的样子，我露出了快乐的笑容。忽然，苗苗又转身过来，在我的脸上亲了一口：谢谢老师!看着苗苗跑进教室的快乐背影，顿时，有一种幸福在我的心中弥漫开来有人说：倾听花开的声音，我们能读懂花儿的心思，倾听溪水的歌声，我们能读懂山林的呼吸，倾听孩子的心声，我们走进孩子的心灵。作为老师，我们不但要能说，更要懂得倾听。我们的孩子是一群天真、快乐的孩子，他们有着自己...
