学校行政后勤人员考核实施细那么学校后勤人员考核方案学校后勤人员考核方案(讨论稿)为充分调动教职工的工作积极性，进一步树立质量兴校的意识，全面提高素质教育实施水平和教学质量，加快学校教育教学工作的开展进程，根据根据xx县人民政府办公室关于印发施甸县义务教育学校绩效工资实施方法的通知（x政办发【2023】132号）、中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于印发的通知（x办发【2023】22号）xx县教职工绩效考核实施意见(x教发【2023】98号)文件精神，制定以下教职工履职考核实施方案。第一条：考核工作坚持客观公正、注重实绩、师生公认的原那么，坚持考核结果与奖惩相结合的原那么，考核对象为全体后勤人员。第二条：每学期初评一次。每学年考核一次。第三条：考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面分等考核。思想道德修养：主要从政治态度、工作态度和道德素养三个方面来考核：政治态度：热爱党的教育事业，团结进取、为人师表，有敬业、奉献精神，能按学校安排积极参加各类政治学习。工作态度：服从分配，大是大非观点鲜明，热爱本职工作，能秉公办事，不假公济私，工作踏实，能吃苦耐劳，勤勤恳恳。道德素养：关心同志，不散布流言蜚语，不说不利于团结和工作的闲话，不制造矛盾，对人宽容，乐于助人，老实守信，胸襟坦荡，顾全大局，勇于承当责任。能：主要考核后勤人员的工作量和工作情况，按时保质保量完本钱职工作，勇于承当责任，干一行爱一行精一行，独挡一面，工作效率高。热爱本职工作，具有创造性，工作积极主动有条不紊，积极改良工作作风，具有进取精神，不轻易满足现状，提高效劳质量，工作有方案，对本职工作的开展，完成有一定的超前意识，在第一时间解决问题，能坚持原那么，按章办事，敢抓敢管，严于律己，无失职行为。出勤：主要考核后勤人员的工作纪律，具体表现为严格遵守学校各项规章制度，不迟到不早退，坚守工作岗位，积极参加各类集体活动，大小会议不无故缺席、迟到、早退。绩：主要考核后勤人员的工作质量与效益，具体表现为履行岗位职责，布置任务完成情况。第四条：考核等次分为优秀、合格、根本合格、不合格四等，有以下情况之一的不能确定为优秀等。1、本学期工作中有重大事故2、在廉政、行风建设方面表现较差的3、学期病、事假累计超过一个月的凡属以下情况之一者，明确为不合格1、由于失职、渎职发生责任事故，造成经济损失；2、受记过以上处分尚未撤销或...
