天道酬勤学年度高一语文上学期教学参考方案XX—XX学年度高一语文上学期教学打算语文教研组：施万明一、本学期教学目的“本着大纲加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重根本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养〞的精神，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地提高学生正确理解天道酬勤和运用祖国语言文字的才能，注重积累、感悟陶冶和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习适应。积极倡导自主、合作、探究的学“习方式，加强文言文阅读教学，夯实双基〞，强化写作指导，提高口语交际才能，同时留意培养学生的审美情趣、思维质量和文化档次，开展个性，构成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新认识，努力开发有活力的语文新课程。二、教学进度依照国家课程标准打算及本校实际情况安排：高一语文（上），每周5节（必修），全学期总时数80节（其中阅读课50节，写作、口语课16节，复习及月考、其中、期末考试等机动14节）。三、本期教材处理1““、以单元教学为点〞，以读写实践为链〞，拓展常规教学思路。“新编语文教材以实现不同才能层级目的而划分单元〞，依照知识与才能、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体天道酬勤提高。因而，老师在使用新教材过程中，要留意教学单元的整体性、“““才能性以及读写结合的系统性〞，还应留意阅读〞局部与写作、口语〞局部的交替式（穿插）教学，防止单一的直线式重复性教学。2““、精讲教读课〞，指导自读课〞，构成探求式才能型课模。““每个单元精讲１－２篇教读课〞，以课〞为例，举一反三，侧重才能的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变老师教学方式，““从而促进学生的学习方式转变，以达教，为了不教〞之目的。自读课〞必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可“““将自读〞与教读〞两课型作简单化一刀切〞的方法处理。3、注重文言文阅读才能培养，加强学生文化底蕴。本学期的教学重点为文言文，新教材的文言文虽是按历史顺序编排的，古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点依然应放在积累文言知识，理解文章内容，加强学生文化功底之上。打算将文言文单元穿插到现代文单元中进展教学，本学期要特别留意培养学生文言文阅读兴天道酬勤趣，并适当为其补充有关文言文知识。加大文言文的练习力度，按照由易到难、由课内到课外的主旨，检测阅读水平。4、用好读本，扩大学生阅读量，不断提高语文素养。...
