医学院校人文社科类专业学生党建工作存在的问题与对策党的十七届四中全会通过的“中共中央关于加强和改良新形势下党的建设假设干重大问题的决定〞明确指出，基层党组织是党全部工作和战斗力的根底。高校党组织工作中的学生党建工作是基层党组织的重要组成局部，也是当前加强大学生思想政治教育工作的有效途径之一。为适应新形势、新任务，积极响应党的十七大报告中提出的“以改革创新精神全面推进党建新的伟大工程〞指导思想，滨州医学院医学人文学院党总支认真分析医学院校中人文社科类专业学生的思想特点，针对当前学生党建工作中存在的突出问题，提出了支部与小组良性互动，“规定动作〞与“自选动作〞统分结合的党员管理和理论学习模式，将学生党建与学风建设相结合，对医学院校中人文社会类专业学生党建工作进行了有益尝试。1医学院校中人文社科类专业学生特点分析第一，医学院校中的人文社科类专业学生往往个性张扬，情感丰富，敢于追赶潮流，乐于表现自己，沟通能力、交际能力和社会活动能力比医学生略胜一筹。同时，由于他们思维活泼，喜欢接受新东西新理论，也更容易受国际上各种不良思潮的影响，如果引导教育不到位，容易误入歧途。这对于人文社科类专业学生的党建工作提出了更高的要求。第二，与常年专注于医学实验和医学知识的医科学生相比，人文社科类专业学生政治上先进意识更为强烈，更为关注整个社会的开展走向和整个人类在政治制度、经济手段、文化传统等方面的开展趋势，在政治生活中表现积极，自觉要求进步的意识强烈。第三，文科类专业学生的培养方向与理工科类专业学生培养方向不同，学生毕业后多到国家机关、文教事业单位就业，这使得学生的政治素质培养尤为重要。第四，医学院校中的人文社科类专业起步较晚，缺乏文科专业蓬勃开展的文化积淀。在浓厚的医学学术气氛中，局部人文社科类专业学生易产生被边缘化的心理状态，对自身开展的目标及定位不明确，对前途感到迷茫，缺乏归属感。2新形势下滨州医学院医学人文学院学生党建工作的现状分析滨州医学院医学人文学院（以下称医学人文学院）学生党支部现有党员36人，正式党员19人，预备党员17人，其中，教师党员5人。随着当前国内外形势发生深刻变化，大学生受到国内外各种思潮的冲击，价值取向呈现层次性和多元化趋势，给学生思想政治教育带来极大挑战。调研显示，学生党建工作存在以下突出问题：（1）管理模式单一，局部学生党员缺乏身份认同感和组织归属感。学院法学、应用...
