12023年党史学习教育问题整改情况对照检查材料党史学习教育问题整改情况对照检查材料对照是汉语词语，拼音是duìzhào，意思是即把两种相差、相反、相关的事物，或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征，也称比照。办公室欧阳老师为大家整理的相关的党史学习教育问题整改情况对照检查材料，供大家参考选择。党史学习教育问题整改情况对照检查材料1根据中共晋中市太谷区委组织部关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知(区学组办发[2023]17号)和中共晋中市太谷区教育科技工作委员会通知的精神和要求，我认真发现了习近平总书记在庆祝中2国共产党成立101周年大会上的讲话，学习了习近平新时期中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料。现将整改情况报告如下:一、存在的问题1.在学习党的历史方面，仍然存在学习、转化和应用缺乏、以干代学的现象，学习的系统性和全面性缺乏。例如，学习中未能及时将学习成果转化为教学成果，学生党的历史教育仍存在学习与教学别离的困境。信仰根底不牢固。经过一段时间的理论学习，我发现我对四个自信中的文化自信没有足够的信心。作为一名党务工作者，我仍然缺乏坚实的信仰根底，以加强四个自信，特别是文化自信，文化学习不够全面和深入。2.努力工作，敢于成为第一。面对繁琐细腻的学校工作，偶尔会有抱怨的情绪，有时候太在3意个人的荣辱得失，缺乏创业和努力工作的精神。缺乏远见和政治敏锐性。对学校开展规划没有深刻的认识和实践，对学校从严治党的整体布局没有全面的认识，党性修养有待提高。3、有时只满足于认真完成上级的任务，往往只根据上级分配的工作，说一步一步，开展意识不够，往往寻求稳定和害怕混乱。由于他们的思想不够解放，他们不敢思考，敢于尝试，敢于突破，敢于冒险，缺乏困难的工作态度和大胆的精神。平时只忙着做好自己的工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关或无关的事情不够热情，不够主动，不能更热情地关心群众，与其他老师沟通不够，不能热情地帮助周围的同志找到有针对性的方法，帮助解决实际问题。二、产生问题的4原因分析1、在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。2、攻坚克难意识不强。在面临较多困难和多重压力下，存在满足于应付过...
