德育工作方案：秋季德育工作方案2023秋季德育工作方案XX(一)一、指导思想：以xx大精神为指导，以省中小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落“实素质教育，德育为先〞的教育思想，以日常行为标准养成教育为根底，以校园文化建设为平台，积极创立和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的开展环境，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化气氛，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。二、工作目标。1、一个总目标：促进学生和谐开展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生根底。2“、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容〞;“进一步完善德育内容，全力推进德困生〞“和学困生〞的教育工作。3““、三个阶段目标：初一年段以适应教育〞为支点，以标准行为〞为目标，以养成教育和学法指导为重点;““初二年以开展教育〞为支点，以稳步过渡〞为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点;“初三年以理想教育〞为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。三、工作重点：1、加强队伍建设，提高工作水平。(1)确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教“职员工都是学校的德育工作者，真正做到教书育人、管理育人、效劳育人〞。(2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常“管理工作，班主任工作要做到抓在细微处，落在实效中〞，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是“加强对问题生〞的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。(3)继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。2“、开展洒扫应对〞主题教育活动““为进一步...
