第1页共2页怎样搞好平安教育培训搞好平安教育涉及的因素很多，现着重提出以下八点：1.要建立和开展平安教育的阵地企业应该建立平安教育培训部门，设有教室、展览室、资料室、工作室等等。要逐步添置积累平安教育所需的资料、图书、教材和设备。要尽可能配备电化教育的手段（如录放像设备、幻灯、投影仪等等）。2.平安教育要坚持经常化要重视经常化的平安教育，做到警钟常鸣，防患未然。要有方案地把集中性教育和经常性教育有机地结合起来。3.教育方式方法要灵活多样，力求生动形象，防止空洞说教常用的教育方式方法有。短训班、讲座、座谈、播送、黑板报、标语、宣传画、平安简报、班前班后会、个别谈话、平安竞赛评比、观看平安影像、参观展览、事故现场分析会以及开展平安活动日、周、月等等。结合事故案例进行教育，使人触目惊心，印象深刻，给人以启示警戒，久久难忘。模拟性的平安训练能使人迅速牢固地掌握平安操作的技能，是值得推广的教育方式。如人为地制造一些事故，要求工人迅速地排除险情，使职工得到实际的锻炼，能收到很好的效果。竞赛性质的教育方法能鼓励人进取，而且生动有趣，最好的教育方法。如举行平安知识考试竞赛，每个班组由上级任选一人作为代表参加。由于每个人都可能被选为代表，集体的荣誉感驱使每个人都要认真地准备，比赛时人人都关心本组的胜负，都认真参加，从而学到了平安知识。总之，要根据各个单位的实际情况，在平安教育方式上有所开展，有所创新，才能取得好的教育效果。4.要结合事故的预测预防进行教育要注意掌握事故发生的规律，有针对性地事前教育，如节假日前后的教育，结合季节特点进行的教育等。5.要建立健全平安教育制度从制度上保证教育的经常化、普遍化、标准化，制度中应该第2页共2页纳入考核验收和奖惩的内容，把教育工作的好坏、考核成绩的优劣与晋职晋级和资金结合起来。6.要研究人的心理、个性特点对个别容易出事的人要从心理上、个性上分析他的不平安行为产生的原因，有针对性地进行个别的教育和引导。例如对喜欢逞强好胜，因而冒险蛮干的人，要使他明白谨慎小心并不是贪生怕死，冒险蛮干也决非英雄好汉；对粗枝大叶、马马虎虎的人要让他明白“一时的疏忽，终生的痛苦〞的道理等等。7.要编写适合各种需要的教材对各类人员都应该有相应的平安教育教材，其内容要符合平安规程、规定的要求，并结合实际，并有先进性。8.要积极推进学校的平安教育除了办好培养专门平安工作人才的专业外，大专院校的...
