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2023年两学一做专题讨论会议记录.docx
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2023 年两学一做 专题讨论 会议记录
两学一做专题讨论会议记录 xxxx医院两学一做会议记录 2月11日下午,xxxx医院党委召开党支部书记和党委工作部门负责人会议,传达学习中共中央办公厅印发的通知,安排部署“两学一做〞学习教育工作。党委书记苗群生主持。 xxx指出,“两学一做〞学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实〞专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党员教育从“关键少数〞向广阔党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各党支部要严格按中央要求,高度重视“两学一做〞学习教育,把这次学习教育作为一项重要政治任务,融入党员教育管理新常态,把思想建设放在首位,要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,教育引导党员尊崇党章、遵守党规。通过“两学一做〞学习教育,使党员牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,充分发挥党员先锋模范作用。 会议强调,全院各党支部要把“两学一做〞学习教育落到实处,一是要结合医院工作实际,认真制订“两学一做〞学习教育方案,将“两学一做〞学习教育精神传到达每一个党员;二是各党支部要组织全体党员专题集中学习中央文件,进一步提高思想认识,在“两学一做〞学习教育中,尽好责、抓到位、见实效;三是开展“两学一做〞学习教育要同本职工作结合起来,每一名党员要边学边改、真学真用,在医疗教学科研等工作中起到模范带头作用。 会议还安排了党员组织关系集中排查工作和2023年党员开展工作。xxxxx医院党支部两学一做学习方案 xxxx医院党委组织开展“两学一做〞学习教育活动,旨在认真贯彻落实“两学一做〞学习教育要求,加强党建工作。党员参加了学习。学习教育活动由xxx主持。 在学习教育会上,医院以提高党员修养,做一名合格党员进行了专题讲解。主要围绕修养是什么、修养为什么、修养该做什么三个问题,从人的家庭属性、社会属性、社会公德、个人私德、修养和教养的关系、区别出发,结合古今中外及医院职工身边的实例,对共产党员如何提高自身修养做了深入浅出的讲解。他要求全体党员要自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原那么和党内政治生活准那么办事,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策;要求党员干部要遵守中国共产党纪律处分条例、加强医疗卫生行业建设“九不准〞等规定;要求将党员的行动表到达修身律己、干事创业、开拓进取、勇于担当上来;要求各支部把“两学一做〞学习教育作为一项重要任务,融入党员日常教育管理,形成学习、工作常态化,真正做一个信念坚决、廉洁自律、敢于担当的合格党员。参会党员从“两学一做〞的活动背景、总体要求、学习内容、内涵等方面作了讲解,并对医院开展“两学一做〞学习教育进行了安排部署,对2023年行政后勤党支部的工作方案进行了通报。 会上,党员们围绕“两学一做〞学习教育展开了讨论,表示将进一步学习领会学习精神,严格执行医院的各项规章制度,牢固树立大局意识和责任意识,努力提升能力素养,保持严谨务实的工作作风,扎实做好本职工作,为持续推进医院开展提供保障和效劳。本次学习教育活动也是医院文化建设活动的重要内容2023年3月16日下午,党支部在会议室召开“两学一做〞学习教育发动会。会议进行了四项议程:传达医院“两学一做〞发动布置会精神;学习“两学一做〞学习教育实施方案;通读学习党章;开展业务小讲课。机关一支部党员参会,会议由支部书记xxx主持。 首先传达医院“两学一做〞有关会议精神。传达了“两学一做〞学习教育发动布置会精神,组织党委班子学习了中央方案和学校实施方案、讨论通过了我院“两学一做〞学习教育实施方案,召开了医院“两学一做〞学习教育发动布置会。赵振峰支委对这几个会议精神进行了概要传达,重点传达了韦俊荣书记在发动讲话中强调的思想上要高度重视、学习上要认真扎实、要结合工作实际明确合格党员的实践标准、要严明组织纪律四点要求,做到学校和医院会议精神传导不衰减。随后对我院“两学一做〞学习教育实施方案进行了讲解学习,从总体要求、学习内容、主要安排、组织领导和根本要求五方面分别阐述,对“两学一做〞学习教育面向全体党员、以党支部为根本单位、以“三会一课〞等党的组织生活为根本形式、以落实党员教育管理制度为根本依托、采取通读、研讨、研读等学习方法、做“四讲四有〞合格党员等内容进行了详解。并特别强调了党支部组织生活的纪律要求。 会议第三项,为党员发放“两学一做〞学习教育读本、学习党章。全体党员依次排序,按照党章自然段落每人一段,逐条逐句朗读,气氛严肃认真,完成了中国共产党章总纲局部的学习。对支部党员讲党课安排进行了布置。支部将党章总纲和十一个章节以及中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例等内容,根据党员岗位工作特点分别安排党员讲党课,支委和中层干部带头讲,着力打造机关一党支部党课特色。 将近2小时的组织生活会严谨,客观,内容充实,实用性强,支部党员凝聚了共识,到达了会议预期目的。 第4页 共4页

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