第23期(总第797期)科学咨询专业视窗·111·随着《国家职业教育改革实施方案》等文件的出台，“1+X”资格证书制度的改革试点工作也正在启动。文件中规定职业院校学生在取得学历证书的前提下，还应当更加努力地去报考一种或多种职业等级证书，便于为自身未来职业发展创造更多的择业机遇，从而减轻在就业时所面临的挫折与障碍。《国家职业教育改革实施方案》文件中所提出的“1+X”教学证书体系对一直面临着就业困难的职业教育而言，具有积极的指导意义，也为职业教育的改革发展指明了准确的方向。随后，笔者就高职电商专业学生的培训，简要地论述在“1+X”证书制度下，高职学校如何做出契合时代背景的教育教学调整。一、什么是“1+X”证书制度（一）“1+X”证书制度在“1+X”证书制度中，“1”指的是学生的学历证书，其代表学生顺利地完成了职业教育的学习任务，而“X”是指学生所考取的多种职业等级证书，其象征着院校学生的职业能力水平，也可以理解为专业能力。综合来看，“1”指的是学生的文化教育程度，而“X”则重点指向学生的专业技能素养。二者的关系是相互促进的，从而更好地彰显出学生的竞争力。（二）“1+X”证书制度是职业教育的变革职业教育的目的在于为社会培养合格的技术型人才，在传统的职业教育中，毕业生缺乏足够的能力和竞争力，这是职业教育的一大弊端。随着“1+X”证书制度的发布，传统教学中单一的职业教学培养模式被打破，学生被要求在获得学历证明的基础上再取得多个与职业岗位相匹配的职业技能等级证书，这些职业技能等级证书将直接证明学生自身的工作能力与职业契合度。这使得职业教育的教学与企业的需求相统一，毕业生在寻找工作的同时，也可以提高自身的竞争力[1]，总的来说，“1+X”证书制度的发布，对学生的就业有着积极的推动作用，其能够让学生获得职业技能方面的有效发展，让学生可以在工作中快速地适应岗位工作。二、“1+X”证书制度对电子商务专业教学产生的积极意义（一）使电子商务教学培养更加符合国家、社会和市场的需求当前，随着信息技术革命的深入，电子商务已成为中国数字经济的主要代表形式，并在我国宏观经济战略中具有关键意义。近年来，我国也颁布了多个有关电商教育发展的政策指导文件，如《电子商务法》《关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》等，这些文件既展现出我国社会对于电商领域新发展趋势的高度关注，也显示了电商专业教育改革的新要求。“1+X”认证体系的推行对于电商教育的改...
