电子元器件与信息技术|205网络与信息安全·“互联网+”背景下高职院校资产管理信息化建设研究邓月明广州番禺职业技术学院，广东广州511483摘要：为提升校园资产管理效率，打破传统管理模式的束缚，营造智能化、信息化兼具的管理模式，对“互联网+”背景下高职院校资产管理信息化建设进行分析与研究。对资产信息化管理网络环境预处理，设定多目标智能管控环节，以此为基础，构建“互联网+”双导向管理模型，采用数据信息集成处理的方式实现信息化建设。最终的实例分析结果表明：与初始的资产管理测试组相对比，本文所设计的“互联网+”下信息化资产管理测试组最终得出的汇总管控时间均控制在1s以下，表明其在实际应用的过程中，对于资产的管理、计算核定速度更快，更加准确且误差小，具有实际的应用价值。关键词：互联网；资产管理；信息化建设；资产掌控；信息传输；智能管控结构中图分类号:TP273文献标志码:ADOI:10.19772/j.cnki.2096-4455.2022.11.0470引言我国高职院校长期以来均以手动核查的方式来记录、测算相关的资产情况，虽然可以完成预期的管控目标，但是由于数据庞大，且环节繁杂，导致相关工作推进速度较慢，同时，部分院校还需要定期对资产作清查，这在无形中也增加了工作量，对后续的处理形成了阻碍[1]。近几年来，随着互联网技术的应用和普及，高职院校资产管理的模式也发生了较大的改变，尤其是信息化建设，更是极大地提升了工作效率，最大程度降低了管理误差及关联问题的出现[2]。因此，对“互联网+”背景下高职院校资产管理信息化建设进行分析及研究。考虑到最终测试结果的稳定性与可靠性，本文会在较为真实的背景之下，以互联网作为管理环境和引导目标，将所需要分类处理的高职院校资产以特定的格式按顺序导入平台之中，依据管理需求和标准，设定多目标的管理层级，从多个方向对资产进行循环管理，最大程度降低存在的管理误差[3]。与此同时，“互联网+”技术还可以进一步确保高职院校资产的安全，提升资产信息的综合私密性，在传输的同时会以加密的形式移动，在增强信息化资产管理效果的同时，还营造更为稳定、安全的环境，给未来资产管理工作的创新以及调整奠定更为坚实的基础条件[4]。1“互联网+”下高职院校资产管理信息化建设1.1资产信息化管理网络环境预处理在对“互联网+”下高职院校资产管理进行信息化建设之前，需要针对高职院校资产的实际情况，设定对应的管控需求及标准，结合校园网，实现多平台同步管理。首先，可结...
