第1页共2页读教师与学生的心理沟通有感读有效沟通有感在公司组织的“每月读一本好书〞活动中，本月我认真阅读了余世维博士的有效沟通一书，从而对沟通艺术有了较为系统的了解。余世维博士开篇就告诉我们“别人对你的问题是否能够理解对你的想法是否能够接受，这完全靠沟通去取得成果〞。可见有效沟通能提高工作效率，保证团队协作效率，防止团队协作中的矛盾和误会。对于一项工作，每个人认识的角度不会完全相同的，但最终目的都是为了完成工作，这期间有效沟通就非常重要。在实际工作中，只有摆正心态，多站在对方的立场考虑，通过简单明了的语言与对方沟通交流，学习对方有益的工作经验，才能更好的在工作中发挥自身的价值。通过余世维先生在书中对沟通艺术深入浅出结合实例的讲解我发现了影响自己进行有效沟通的一些主观因素：1、在沟通的方向上有待提高。对于领导交办的工作，有时理解不深刻就去展开工作，结果造成浪费了不少精力时间，也未能及时完成领导交办的任务。2、缺乏反响。反响是沟通的过程中或沟通结束时的一个关键环节，我在工作过程中有时不太重视信息的反响，结果沟通效果打了折扣甚至是负效果，从而有些工作效率不高。3、对待一个问题自己已经有了一定的想法和见解，不能及时甚至不愿意接受别人的意见。要知道正确与错误都是相对的，当我们以宽阔的胸怀、谦虚的心态对待他人的建议时，肯定会有意想不到的收获。反之那么可能是“失之毫厘，差之千里〞。在学习完有效沟通一书后，针对上述缺乏，我对提高自身的沟通水平有了如下认识：1、从沟通的方向和角度出发，做到主动沟通，积极反响，提高工作效率；2、明确沟通目的、内容，有的放矢。沟通信息的内容应该清晰简洁，防止模糊不清或容易引起误解的表述。第2页共2页通过学习有效沟通，我根本掌握了一些沟通的技巧、了解了沟通的类型、沟通的方式方法、有效沟通的必要性、有效沟通的重要性。为我在平时工作中遇见的困惑指明了问题的所在，对自己今后的工作和生活有很大的启迪和帮助。2023.5.26
