温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
辽宁省
抚顺
中高
冲刺
押题
最后
一卷
数学试卷
解析
2023学年高考数学模拟测试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知数列的前n项和为,,且对于任意,满足,则( )
A. B. C. D.
2.设为虚数单位,复数,则实数的值是( )
A.1 B.-1 C.0 D.2
3.已知的共轭复数是,且(为虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.给出下列三个命题:
①“”的否定;
②在中,“”是“”的充要条件;
③将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象.
其中假命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
5.一小商贩准备用元钱在一批发市场购买甲、乙两种小商品,甲每件进价元,乙每件进价元,甲商品每卖出去件可赚元,乙商品每卖出去件可赚元.该商贩若想获取最大收益,则购买甲、乙两种商品的件数应分别为( )
A.甲件,乙件 B.甲件,乙件 C.甲件,乙件 D.甲件,乙件
6.已知,函数在区间内没有最值,给出下列四个结论:
①在上单调递增;
②
③在上没有零点;
④在上只有一个零点.
其中所有正确结论的编号是( )
A.②④ B.①③ C.②③ D.①②④
7.已知圆与抛物线的准线相切,则的值为()
A.1 B.2 C. D.4
8.设集合,,则( )
A. B.
C. D.
9.在中,角,,的对边分别为,,,若,,,则( )
A. B.3 C. D.4
10.已知函数,若对于任意的,函数在内都有两个不同的零点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
11.已知三棱锥的体积为2,是边长为2的等边三角形,且三棱锥的外接球的球心恰好是中点,则球的表面积为( )
A. B. C. D.
12.记为数列的前项和数列对任意的满足.若,则当取最小值时,等于( )
A.6 B.7 C.8 D.9
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围是____.
14.不等式对于定义域内的任意恒成立,则的取值范围为__________.
15.若函数在区间上有且仅有一个零点,则实数的取值范围有___________.
16.春天即将来临,某学校开展以“拥抱春天,播种绿色”为主题的植物种植实践体验活动.已知某种盆栽植物每株成活的概率为,各株是否成活相互独立.该学校的某班随机领养了此种盆栽植物10株,设为其中成活的株数,若的方差,,则________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知.
(1)解关于x的不等式:;
(2)若的最小值为M,且,求证:.
18.(12分)已知.
(1)求不等式的解集;
(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围
19.(12分)已知函数.
(1)当时,试求曲线在点处的切线;
(2)试讨论函数的单调区间.
20.(12分)已知椭圆的短轴长为,左右焦点分别为,,点是椭圆上位于第一象限的任一点,且当时,.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若椭圆上点与点关于原点对称,过点作垂直于轴,垂足为,连接并延长交于另一点,交轴于点.
(ⅰ)求面积最大值;
(ⅱ)证明:直线与斜率之积为定值.
21.(12分)如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,平面,是棱上的一点,满足平面.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)设,,若为棱上一点,使得直线与平面所成角的大小为30°,求的值.
22.(10分)如图,在四棱锥中,四边形为正方形,平面,点是棱的中点,,.
(1)若,证明:平面平面;
(2)若三棱锥的体积为,求二面角的余弦值.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、D
【答案解析】
利用数列的递推关系式判断求解数列的通项公式,然后求解数列的和,判断选项的正误即可.
【题目详解】
当时,.
所以数列从第2项起为等差数列,,
所以,,.
,,
.
故选:.
【答案点睛】
本题考查数列的递推关系式的应用、数列求和以及数列的通项公式的求法,考查转化思想以及计算能力,是中档题.
2、A
【答案解析】
根据复数的乘法运算化简,由复数的意义即可求得的值.
【题目详解】
复数,
由复数乘法运算化简可得,
所以由复数定义可知,
解得,
故选:A.
【答案点睛】
本题考查了复数的乘法运算,复数的意义,属于基础题.
3、D
【答案解析】
设,整理得到方程组,解方程组即可解决问题.
【题目详解】
设,
因为,所以,
所以,解得:,
所以复数在复平面内对应的点为,此点位于第四象限.
故选D
【答案点睛】
本题主要考查了复数相等、复数表示的点知识,考查了方程思想,属于基础题.
4、C
【答案解析】
结合不等式、三角函数的性质,对三个命题逐个分析并判断其真假,即可选出答案.
【题目详解】
对于命题①,因为,所以“”是真命题,故其否定是假命题,即①是假命题;
对于命题②,充分性:中,若,则,由余弦函数的单调性可知,,即,即可得到,即充分性成立;必要性:中,,若,结合余弦函数的单调性可知,,即,可得到,即必要性成立.故命题②正确;
对于命题③,将函数的图象向左平移个单位长度,可得到的图象,即命题③是假命题.
故假命题有①③.
故选:C
【答案点睛】
本题考查了命题真假的判断,考查了余弦函数单调性的应用,考查了三角函数图象的平移变换,考查了学生的逻辑推理能力,属于基础题.
5、D
【答案解析】
由题意列出约束条件和目标函数,数形结合即可解决.
【题目详解】
设购买甲、乙两种商品的件数应分别,利润为元,由题意,
画出可行域如图所示,
显然当经过时,最大.
故选:D.
【答案点睛】
本题考查线性目标函数的线性规划问题,解决此类问题要注意判断,是否是整数,是否是非负数,并准确的画出可行域,本题是一道基础题.
6、A
【答案解析】
先根据函数在区间内没有最值求出或.再根据已知求出,判断函数的单调性和零点情况得解.
【题目详解】
因为函数在区间内没有最值.
所以,或
解得或.
又,所以.
令.可得.且在上单调递减.
当时,,且,
所以在上只有一个零点.
所以正确结论的编号②④
故选:A.
【答案点睛】
本题主要考查三角函数的图象和性质,考查函数的零点问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
7、B
【答案解析】
因为圆与抛物线的准线相切,则圆心为(3,0),半径为4,根据相切可知,圆心到直线的距离等于 半径,可知的值为2,选B.
【题目详解】
请在此输入详解!
8、A
【答案解析】
解出集合,利用交集的定义可求得集合.
【题目详解】
因为,又,所以.
故选:A.
【答案点睛】
本题考查交集的计算,同时也考查了一元二次不等式的求解,考查计算能力,属于基础题.
9、B
【答案解析】
由正弦定理及条件可得,
即.
,
∴,
由余弦定理得。
∴.选B。
10、D
【答案解析】
将原题等价转化为方程在内都有两个不同的根,先求导,可判断时,,是增函数;
当时,,是减函数.因此,再令,求导得,结合韦达定理可知,要满足题意,只能是存在零点,使得在有解,通过导数可判断当时,在上是增函数;当时,在上是减函数;则应满足,再结合,构造函数,求导即可求解;
【题目详解】
函数在内都有两个不同的零点,
等价于方程在内都有两个不同的根.
,所以当时,,是增函数;
当时,,是减函数.因此.
设,,
若在无解,则在上是单调函数,不合题意;所以在有解,且易知只能有一个解.
设其解为,当时,在上是增函数;
当时,在上是减函数.
因为,方程在内有两个不同的根,
所以,且.由,即,解得.
由,即,所以.
因为,所以,代入,得.
设,,所以在上是增函数,
而,由可得,得.
由在上是增函数,得.
综上所述,
故选:D.
【答案点睛】
本题考查由函数零点个数求解参数取值范围问题,构造函数法,导数法研究函数增减性与最值关系,转化与化归能力,属于难题
11、A
【答案解析】
根据是中点这一条件,将棱锥的高转化为球心到平面的距离,即可用勾股定理求解.
【题目详解】
解:设点到平面的距离为,因为是中点,
所以到平面的距离为,
三棱锥的体积,解得,
作平面,垂足为的外心,所以,且,
所以在中,,此为球的半径,
.
故选:A.
【答案点睛】
本题考查球的表面积,考查点到平面的距离,属于中档题.
12、A
【答案解析】
先令,找出的关系,再令,得到的关系,从而可求出,然后令,可得,得出数列为等差数列,得,可求出取最小值.
【题目详解】
解法一:由,所以,由条件可得,对任意的,所以是等差数列,,要使最小,由解得,则.
解法二:由赋值法易求得,可知当时,取最小值.
故选:A
【答案点睛】
此题考查的是由数列的递推式求数列的通项,采用了赋值法,属于中档题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、(-4,2)
【答案解析】
试题分析:因为当且仅当时取等号,所以
考点:基本不等式求最值
14、
【答案解析】
根据题意,分离参数,转化为只对于内的任意恒成立,令,则只需在定义域内即可,利用放缩法,得出,化简后得出,即可得出的取值范围.
【题目详解】
解:已知对于定义域内的任意恒成立,
即对于内的任意恒成立,
令,则只需在定义域内即可,
,
,当时取等号,
由可知,,当时取等号,
,
当有解时,
令,则,
在上单调递增,
又,,
使得,
,
则,
所以的取值范围为.
故答案为:.
【答案点睛】
本题考查利用导数研究函数单调性和最值,解决恒成立问题求参数值,涉及分离参数法和放缩法,考查转化能力和计算能力.
15、或
【答案解析】
函数的零点方程的根,求出方程的两根为,,从而可得或,即或.
【题目详解】
函数在区间的零点方程在区间的根,所以,解得:,,
因为函数在区间上有且仅有一个零点,
所以或,即或.
【答案点睛】
本题考查函数的零点与方程根的关系,在求含绝对值方程时,要注意对绝对值内数的正负进行讨论.
16、
【答案解析】
由题意可知:,且,从而可得值.
【题目详解】
由题意可知:
∴,即,
∴
故答案为:
【答案点睛】
本题考查二项分布的实际应用,考查分析问题解决问题的能力,考查计算能力,属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1);(2)证明见解析.
【答案解析】
(1)分类讨论求解绝对值不等式即可;
(2)由(1)中所得函数,求得最小值,再利用均值不等式即可证明.
【题目详解】
(1)当时,等价于,该不等式恒成立,
当时,等价于,该不等式解集为,
当时,等价于,解得,
综上,或,
所以不等式的解集为.
(2),
易得的最小值为1,即
因为,,,
所以,,,
所以
,
当且仅当时等号成立.
【答案点睛】
本题考查利用分类讨论求解绝对值不等式,涉及利用均值不等式证明不等式,属综合中