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2023年人教新课标九年级下册语文第1课《诗两首》同步练习.docxVIP免费

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诗两首(我爱这土地,乡愁)同步练习一、佳篇回放我爱这土地艾青假设我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,……和那来自林间的无比温柔的黎明——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水……因为我对这土地爱得深沉1“.第二行嘶哑的〞去掉可不可以为什么_____________________________________________________________________2““.第三行中的这〞和第四行、第五行中的这〞所代表哪两种不同的情形_____________________________________________________________________3“.第六行中的温柔的黎明〞指代什么_____________________________________________________________________4.第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思_____________________________________________________________________5“.文中的土地〞喻指什么_____________________________________________________________________6.全文表达一种什么样的感情_____________________________________________________________________答案:1“““.不可以去掉;因为用嘶哑的〞更能表现出我〞对土地〞的深爱的程度,去掉了会影响表达效果。2“.第三行中的这〞代表国民党反动派的黑暗“统治;第四行、第五行中的这〞代表广阔人民的对抗。3.指代即将到来的胜利与解放。4.美好生活的向往;表示转折;表示语意未尽。5.指的是祖国。6.对土地、对祖国油然而生的深沉的爱。二、类文品评乡色酒舒兰〔台湾〕三十年前你从柳树梢头望我我正年少月色正好你圆人也圆三十年后我从椰树梢头望你你是一杯乡色酒你满乡愁也满1.在余光中先生的乡愁中,借邮票、船票等形象表现乡愁,而本首诗是将月亮拟人化,这样写的目的是什么答:________________________________________________________________2.余光中先生的乡愁与这首诗在结构上有什么异同点异:________________________________________________________________同:________________________________________________________________答案:1.借物抒情,使得抒情含蓄化。2.异:余光中的乡愁是借助时空变化层层推进诗情的抒发;而本首诗却是以三十年前与三十年后巨大的时空跨度来展现思乡之情。同:都借助了时空变化来结构诗歌。走向智慧创新一、牛刀初试1.按原文填空。〔1〕假设...

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