12023年论农业技术科普文章的写作技巧农业科普的具体任务就是把先进的科学思想、方法、学问、技术与技能，通过科技报刊、播送电视、技术培训等媒介或途径传播到宽敞农村。使在农村工作的干部、技术人员、学问青年、专业户与宽敞农夫群众了解并把握。只有在提高他们自身科学文化素养与生产技能的根底上，才有可能使各项先进的农业科学技术所具备的潜在生产力转化为现实生产力，促进农村经济的振兴与农业生产的全面进展。农业技术科普文章的写作是农业科普工作的一个重要组成局部。它是借助于语言文字通过科技刊物等载体，将农、林、牧、副、渔各业的新成果、新技术、新品种，深化浅出地向农2村宽敞读者进行传播、普及的一种有效形式与手段。为了认真总结沟通写作经验，现就农业技术科普文章的写作特点、根本要求与提高途径，谈一些粗浅的体会与生疏。以供从事农业科普写作的同志们参考。一、农业技术科普文章的写作特点以传播、普及先进农业科学技术，提高农村宽敞劳动者科学文化素养与生产技能为目的的科普文章，在写作上必需具有广泛的群众性，较强的季节性和时效性，鲜亮的地域性，高度的综合性与继往开来、不行间断的连续性等特点。(一)广泛的群众性科学技术是第一生产力，但是任何一项先进农业科学技术3的推广应用，都必需通过教育有素的生产者去付诸实施。因此，宽敞农夫群众科学文化素养与生产技能的凹凸，将直接影响到新技术的推广应用。目前我国农村就业人口中，文盲与半文盲占到总人数的35%左右，80%的村、乡级干部和农技人员，只有学校、中专或高小文化程度。鉴于上述状况，从事农业技术科普文章的写作时，首先必需考虑读者的广泛性，并牢固树立群众观点。确定要按农村宽敞读者的实际接受力量进行写作，依据他们的迫切需要进行选题，用群众喜闻乐见的形式进行创作。其次，我们所写科普文章的主要读者对象，应当是农村中具有确定文化程度的干部、技术人员、学问青年与科技示范户，并将他们作为普及先进农业科学技术的“二传手〞，再4以口头方式或现场示范方式传播给文化素养较低的宽敞农夫群众。(二)较强的季节性与时效性农业生产的季节性很强，就一年的农事活动而言，大致可分为春耕春播、夏管夏收、秋收秋种、冬季备耕等几个大的阶段。任何一项先进农业技术的推广应用总是与农时季节亲热结合的。绝不会在贻误农时的状况下去实施。例如，要普及推广棉花种子处理新技术时，那么所写的科普文章，确定要在棉花播种前2－3个月写成，并寄给有...
