2023学年一年级数学上册教材梳理专项部分数与代数北师大版.docVIP免费

专项部分数与代数二比较11、我知道“长”、“短”、“高”、“矮”的含义。2、我知道比较物体长短、高矮的方法。学会用“一端对齐”的方法比较长短、高矮，很重要哟！如：3.初步体验物体长、短、高、矮的相对性。比较物体的大小和多少，我们可以用一一对应的方法进行比较。叙述时要准确：“同样多”、“谁多”、“谁少”。并认识＞、＜或＝,掌握用抽象的符号（＝、＜、＞）描述数的大小关系的方法。比一比：通过一一对应，可以知道同样多。1.通过“掂一掂”比较两个物体间的轻重掂一掂：2.当难以分辨物体的轻重时，可以用称一称的方法来解决。常用的工具（秤、弹簧、皮筋）理解10以内每个数的含义，熟练数出数量在10以内的物体个数。如8可以表示8个球等，○○○○○○的数量一共是6个。会读会写0-10各数。写数时可...